区域观察记录大班 如何做有效的区域观察记录?
蒙氏教育认为“观察是一种艺术,是一种态度,是一条双行道。”所以蒙氏教育理念中要求教育者建立一个有效的观察和记录系统,去发现幼儿在区域活动出现问题,探讨这些问题出