数学评课常用语50条
数学课评课用语？
数学课评课用语？
1. X老师的课有一定改进,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学习,不断提高,力争成为学校骨干教师。 知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。
2. 课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。
数学听课评语大全？
数学听课评语大全：
1. X老师的课有一定改进,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学习,不断提高,力争成为学校骨干教师。 知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。
2. 课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。
3. 教师组织课堂教学效果好,语言清晰,能注重学法指导,培养学生的创新能力,问题设计富有启发性。
4. 教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。
5. 教师准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的的思维状态。
6. X老师在课堂上能把握学生的认知规律,通过复习旧知导入新知,注意解题的示范作用,课堂容量足,条理清晰。 但课堂少活泼,很多可由学生解决的由教师替代了,拖堂也较长。
7. X老师的教学组织能力有了很大进步,知识点讲解清晰,所选练习讲解较精当,教学中各环节能有效衍接,课堂容量较足。 但根据初一学生状况,课堂教学中学生口语练习还可增加,
8. 教学有个性,有自己的特点与风格。 在教学设计上有新的突破,课堂给人耳目一新的感觉。
9. 教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。 使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。
10. 通过课前学生的讲述新闻,不但能培养学生的amp#39能力,还能培养所有学生参与分类,评价,鉴别能力。 对重点词句作了必要分析,为学生语文素质打下了坚实基矗学生参与面广,但似乎缺少点激-情。
11. 教学重难点突出,板书清晰有条理。 教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。
12. 该专题内容丰富多彩,一定程度上积淀了学生的文学素养,学生参与多,课件精美,涉及知识范围广,开阔学生眼界,点面结合加练笔,让学生对鸟的认识逐步深入,效果较好。
13. 请坐,请读,请,请字拉近了师生的互敬情谊,道出了教师关爱学生之心声,再现了和谐的课堂,忠诚党的教育事业,热爱学生是教师本能的素质。
14. X老师的课注重培养学生的自主学习意识,讨论式,参与式运用自如,挥洒入流。 备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。 思路清晰语言流畅安排合理效果良好。
15. 教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。