幼儿园教师备课笔记
中班备课记录怎么写？
幼儿园教师备课笔记怎么写？
中班艺术备课笔记的写法跟其它课程一样。都要写到教学内容，教学目标，教学准备，教学重难点，教学过程，以及后面的课后反思。
在写教育目标时应包含知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。教学重点是幼儿必须学会，教师必须讲解明确，必须突破的教学内容。教学难点是教师难讲，幼儿难学。教学过程要体现教学步骤，包括时间分配和教学内容及教学进程。
幼儿园教师备课怎么写？
因幼儿园的教学特点决定，教案的编写尽量简单，突出，要有特色，根据儿童心理制定教学流程，选取教具，活动过程中应考虑到安全、健康等影响因素。
教案的基本内容
1、教案的编制主要按课时进行，可以一个教学内容(单元)或一次课(2-3学时)编制一个教案。
2、根据幼儿年龄和接受能力，在设计教案时要考虑到年龄段，来设计内容。
3、教案设计要有自己的风格，幼儿具有极强的探索欲，可以根据他们的这一特点，利用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程。
4、教案编制基本格式
教学章节或主题
授课时间：月日第周星期第节授课班级：
教学目标、要求：（教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次）
教学重点、难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容；教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。
教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等）
教学手段：（多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等）
教时安排:(本章节或主题授课所需的教时数)
教学过程：（体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程）
备课笔记与教案是同一个意思吗？
备课笔记与教案不是同一个意思。备课笔记是搜集相关理论，把备课用的资料及来源，备课心得，疑惑，问题等等记录下来，本课教学设计如何借鉴过去教学实践中的得失，本课的改进措施等等记下来。而教案则是课前设计的授课方案，包括教材分析，教学大纲要求，教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，策略，现代化教学手段，课时安排，各个环节时间分配，设计意图等等。