幼儿园教具是指
教具包括哪些内容？
什么是幼儿玩教具？
教具，是指用于解读表明某事物实体模型、实体、标本、仪器设备、数据图表、幻灯等，包含教学器材、教学器材、实训设备、教育装备、实验仪器、课堂教学标本、教学模型等。
实际有来源于大自然的标本或试品：如用以创新教育活动中的微生物标本、矿物质标本、化石、岩层及稀有动物试品等。
也有标本的仿品和实体模型：有一些标本十分宝贵（如北京猿人头骨化石），不适合四处传播，因此大家制作了各种各样仿品及其实体模型，用于传播信息科技。亦如人体解剖模型、航、海、车三模所使用的实体模型等。教具还能够分为演试用和见习实际操作用二种。
教具包括哪些内容？
常见的教具有：刻度尺、三角板、黑板刷、铅笔、圆规、投影机、教室黑板等，这都是我们在学校可以看见的常见教具，也是为学生们授课的老师经常应用的一种手段，而教具的目的就是为了用于传播专业知识，立德树人，教师运用教具传播自己的思维为学生，这是很伟大。

事实上，除了我们所见的基本教具之外，其实还有许多特殊的教具，这种独特教具就是针对盲、聋、哑等伤残人和弱智儿童等所远道而来定制的，比如像瞎子板、瞎子笔、助听、助视器等，这种大家一般人是用不了的，因此都是给有需求的特殊家庭所采用的。

此外，在日常生活中还有一些是专属于幼儿教具，这种教具都是对儿童启蒙教育是有一定的帮助的，也是能开发设计幼儿的智力的教具，比如像一些形象化照片，或者一些安装这个小玩具，及其歌曲发音玩具等，这种都属于儿童教具的，是能够练习幼儿直觉，而且激起其丰富的想象力，勾起其求知欲。
幼稚园教具玩具学具差别与关联？
幼稚园玩具和学具的划分是这些应用的画面不一样。联系是它们都是互通的，玩具用在课堂教学时长还可以是学具。幼稚园玩具指的是在幼儿园游戏环节中推广应用的一种手段，如沙袋，足球，拼插玩具，乐高积木等，学具指的是在教学中应用的一种手段，如记数棒，图卡等。玩具和学具是互通的，比如在认识图形和色调的教学过程中，我们就能拿乐高积木做为学具。