听课收获和感悟
上课认真听讲的感悟？
上课认真听讲的感悟？
老师上课很辛苦，上课如果不认真听讲，那也是对老师的不尊重。上课不专心听讲，就会听不到老师所讲的重点，不能掌握知识和本领，作业就不会做或者做错，时间久了就会影响成绩；有些课外知识老师说了，而你没记在书上，如果作业上正好有，那你也就不会了……
上课是学习的时间，以后上课时我都要认真听讲，而且要做到跟着老师的教学走，眼睛注意看、耳朵注意听、心里脑子跟着想，积极举手回答问题；把握好做笔记的时机，根据自己当时的具体情况灵活做笔记，在不影响听讲的情况下，记下“必要”和“精华”需要做笔记和练习的时候马上动手。
上课认真听讲的感悟？
在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢，事先准备的痕迹太过浓重，我自己的体会就比较深刻，当然我所说的并不是不备课一点准备都没有，而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输，害怕再作课中出现纰漏，我以前确实就有过这样的顾虑，因此当一节课在我不停的灌输给学生，然后在作课时，就觉得我的每一句话，学生的每一个答案都是准备好预设好的，而不是适时生成的，虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学，其实却缺少了真实性，多了几分虚假。
上课认真听讲的感悟？
个人感悟
前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课，我感触很深，瘦弱颇多。
用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。因此，我们教师在上课过程中应当抓住机会，明白学生学习，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。
听课感受怎么写？
听课感受主要写以下几点：
首先要写明你正在参加什么课，谁在上课，有谁在听以及课前的气氛。以上内容简单描写即可。
其次 课堂上老师和学生上课的情况状态等，这些内容应该详细写出来。您可以写出当时角色的语言，动作，表情等，也可以写出自己的感受。有哪些地方讲得好 值得学习的地方，或者你认为尚有不足的地方是哪些。
最后，写下自己关于这堂课的一些收获，注意在结尾处保持简洁。