传统文化与语文课程的深度融合
民族文华传承与英语教学怎么结合起来？
民族文华传承与英语教学怎么结合起来？
中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中国传统文化具有着博大精深、兼容并包的特点，具有着非常重要的社会价值。目前，国外掀起了一阵学习中国传统文化的浪潮。我们国内也开始重视中国传统文化的传承，而怎么将民族文化传承和英语教学结合起来也是我们现在所需要去努力的。
民族文化的传承不应只是说说，更要重在实践。这首先就可以体现在我们当今的英语课堂之上，在英语的教学过程中渗透我们博大精深的民族传统文化，让学生在学习英语知识的同时，了解本民族的文化精髓，如：我们可以在教学中普及中国的传统节日以及其来源，习俗等等；还可以将传统文化的知识制作成一个个有趣的英语小故事，让学生在练习了英语的同事还了解了中国的传统文化。
目前，我们也在努力把英语教学和民族传统文化传承结合在一起。如：大学英语四六级的开始当中，近两年翻译题涉及到的都是中国的传统文化（黄河，珠江，长江...），这为我们开了一个好头，我们也应当继续把传统文化在与我们息息相关的英语教学，英语考试中应用。
通过民族文化和英语教学的结合引起学生学习英语的兴趣,从而推动学校传承中华民族文化工作的开展。
传统文化与哪一学科最密切？
历史这门学科与传统文化关系最为密切 。其次是地理 这门学科与人文文化也有密切关系 ，历史和地理 都与传统文化有关系 。一般而言，中国传统文化都源于文科，历史和语文都是传统文化的重点集合，一定要学好历史国学。