副词一般修饰什么词
副词可以修饰哪些词？
副词可以修饰哪些词？
副词可以修饰动词和形容词，也可以修饰副词，副词本身要用副词来修饰，如：He is a very careful driver.He drives his car carefully.He drives his car very carefully.希望我能帮助你解疑释惑。
副词修饰什么词口诀？
副词口诀：副词修饰动与形,范围程度与时间.肯否估计与情态,语气频率用法全.稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,越极总挺常常再,屡次一定也不还.（时名副名看加在,名前可加副不来.前很后名都不行,单独回答更不能)加括号的怎么解释,
副词[fù cí]
修饰或限制动词和形容词,表示范围、程度等,而不能修饰或限制名词的词.如都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居然等.
副词是一类用以修饰名词以外词语和整个句子的词,修饰名词的词一般为形容词.
一般而言中文在一个词的后面加「的」使其成形容词,加「地」使其成副词,但是现在一般已经不太常做这种区别了.
以副词修饰的句子举例：「一只非常小的虫轻易地钻进了那个洞穴里」,其中[非常]和[轻易]地为副词,小为形容词,虫为主词,钻进为动词,洞穴里指明前往地点.
一些问问题时的所用的词,像如何、谁、何时、什么等在某方面也可视为副词.
副词修饰什么词口诀？
副词口诀：
副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。
稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，
渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，
越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。
前很后名都不行，单独回答更不能。
注：此为网上下载，便于对仗学习。
1、表示程度：很、非常、极、十分、最、太、更、挺、极其、格外。
2、表示范围：都、全、总、仅仅、只。
3、表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正在、就、将要、曾经、刚才、马上。
4、表示处所：到处、处处。
5、表示肯定、否定：不、没、没有、不用（甭）、必须。
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。
所有介词
临乎与为共冲到兜于
即从以似假去让诸及
往迆连迎道遵对导寻
将当叫吃合同向和问
如尽打执把投拦按捉
洎给维缘在因惟就比
照较方爿暨拿替望朝
爰直由率被用繇齐至
管自起趁践跟
介词的分类
1、表示时间、方向、处所：当、趁着、从、往、沿着等
2、表示方式：按照、通过、比、拿 、本着、以、凭等
3、表示原因、目目：为、为了、由于、 因为等
4、表示关涉对象：对、对于、跟、同、关于、 除了等
5、表示施事、受事：被、让、由等
古代的介词
一、介词的定义及特点
介绍是从动词虚化而来的一种词类。动词属于实词，在句子里主要充当谓语；介词属于虚词，介宾结构主要用在谓语前面作状语，或是用在谓语后面作补语。
介词的基本功能是与所带的名词、代词或名词性词组组成介宾结构，介绍动词谓语所表示动作行为的时间、处所、工具、方式、原因、对象等，也可用在形容词谓语后介绍比较的对象。
例：P195
1、古代汉语的介词宾语在介词位于谓语前面充当状语时有时可以省略。
例：项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”
2、介词宾语有时前置。
例：君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之。
3、一些介词结构的位置较灵活。
项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。
二、古代汉语常用介词介绍
（一）于（於、乎）
1、引进动作行为的时间、处所或涉及的范围，可译为“在”“从”“向”“到”“在……方面”。
例：初，宣子田於首山，舍于翳桑。P197
2、引进动作行为所涉及的对象，可译为“给”或“对于”
例：凡诸候有四夷之功则献於王。
3、用在形容词或少数表心理活动动词的后面充当补语，引进比较的对象，可译为“比……更……”。
例：苛政猛於虎也。
4、用在被动句的动词后面，引进动作行为的主动者，可译为“被”。
例：劳心者治人，劳力者治於人；
介词“于”在古籍里有时写作“乎”，“乎”作介词的用法与“于（於）”大致相同。
例：生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之。
“乎”也可以用在被动句里引进行为的主动者。
（二）以
“以”本来是动词，基本意义是“用”。虚化为介词，其用法也多与“用”（凭藉）的意味相关。
1、介绍动作行为凭藉的工具、手段、条件、依据，可译为“用”“拿”“凭”“根据”。
例：姜与子犯谋，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。
例：P198-199
2、介绍动作行为所处置的对象或涉及的人。
“以”介绍动作行为所处置的对象时，相当于“把”。
例：陈子以时子之言告孟子。
“以”介绍动作行为所涉及的人时，常有“率领”的意思。
例：宫之奇以其族行。
3、介绍动作行为的原因、动机，可译为“因为”。
例：君子不以言举人，不以人废言。
4、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”。
例：文以五月五日生。
介词“以”还常与动词“有”“无”（亡）组成“有以”“无以（亡以）”等凝固用法。“有以”相当于“有东西（或办法）用来……”，“无以（亡以）”相当于“没有东西（或办法）用来……”。
例：臣乃得有以报太子。
河曲智叟亡以应。
“以”组成的介词结构位置比较灵活，可以位置于谓语前面充当状语，也可以位于谓语动词后面充当补语。
例：P200
“以”作介词常有省略宾语的情况，在阅读理解时，要补出宾语以完整理解文意。
例：将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏。
名词或代词充当介词“以”的宾语有时前置。
例：诗三百，一言以蔽之，曰，思无邪。
代词充当介词“以”的前置宾语最常见的用便是组成“是以”的固定结构。相当于“因此”（凭着这个，因为这个）。
例：吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。
（三）为
“为”在古代原是一个意义非常广泛的动词，音wéi，虚化为介词后，除在被动句中引进行为主动者时读音仍为wéi外，其余的介词用法读音均为wèi。
1、介绍动作行为关联的对象。
“为”表示动作行为为谁而发，可译为“给”“替”“帮”。
例：及庄公即位，为之请制。
“为”表示动作行为向谁发出，可译为“向”“对”。
例：犀首以染为齐战于承匡而不胜。
2、介绍动作行为的原因或目的。
介绍动作行为原因的“以”可译为“因为”。
例：天行有常，不为尧存，不为桀亡。
介绍目的的“以”可译为“为”“为了”。
例：天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。
3、在被动句里，引进动作行为的主动者。
可译为“被”。
例：免不可复得，而身为宋国笑。
有时，介词“为”省略宾语，即不出现行为的主动者，这样“为”就直接与动词连用，来表示被动。
例：胥之父兄为戮于楚。
（四）与
介词“与”也是从动词虚化而来的。主要有以下几种用法：
1、介绍出动作行为发出时所小溪主的对方。可译为“和”“同”“跟”等。
例：王割子期之心以与随人盟。
有时，“与”所带宾语省略，但所表意思不变。
2、介绍动作行为的服务对象，可译为“为”“替”“给”。
例：陈涉少时，尝与人佣耕。
3、介绍比较的对象，可译为“跟……相比”“对……来说”
例：受时与治世同，而殃祸与治世异。
“与”和疑问代词“孰”搭配使用表比较，后来形成一个固定结构“孰与”，大致意思是“和……比谁（哪一个）更……”。
例：我孰与城北徐公美？
有时比较已有结论，“孰与”就带有“哪里比得上”的反问意味。
例：大天而思之，孰与物蓄而制之？
简单的说,
介词就介绍对象和句子其他部分的关系的.比如：在,和,跟,从,除了,为了,关于,根据……等等
介词
1,介词的语法特征:
(1)表示时间,处所,方式,对象等语法意义.如:
从明天(开始)(表示时间) 在家(自修)(表示处所)
按原则(办事)(表示方式) 把作业(做完)(表示对象)
(2)介宾结构主要充当状语,修饰动词或形容词.如#39从车上下来#39#39比他高#39.有的介宾结构可以作定语,但要加#39的#39,如#39对历史人物的评价#39#39在桌子上的书#39.少数介宾结构可以充当补语,如#39工作到深夜#39#39睡在床上#39.介宾结构不能做谓语.
(3)#39在,向,于,到,给,自#39等可以直接附着在动词或其他词语后边,构成一个整体,相当于一个动词.如#39落在我身上#39#39奔向二十一世纪#39#39取决于你的考试成绩#39#39勇于实践#39#39走到了目的地#39#39献给人民#39#39来自纽约#39.
2,介词的分类
(1)表示时间方所:从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着
(2)表示方式:按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以 凭
(3)表示目的:为 为了 为着
(4)表示原因:因 由于 因为
(5)表示对象,范围:对 对于 把 向 跟 与 同 给 关于
(6)表示排除:除 除了 除去 除非
(7)表示被动:被 叫 让 给
(8)表示比较:比 和 同
上述介词中的#39着,了,过#39是语素,不是动态助词.
3,介词与动词的区别
现代汉语的介词大多数是从古代汉语演变而来的,有些词还兼有介词和动词两种功能.如#39在,为,比,到,给,朝,经过,通过#39等.
他为谁 为大家.(动词)
我们为人民服务.(介词)
学校的大门朝南.(动词)
学校的大门朝南开着.(介词)
今天我们比技巧.(动词)
你比他强.(介词)
计划通过了.(动词)
通过学习,我们提高了认识.(介词)
二者的区别在于:
(1)动词能肯定否定相叠表示疑问,介词不能.
他在不在宿舍 (动词)
他在黑板上写了几个字.(#39在#39为介词,不能改为#39在不在#39)
(2)#39X 宾#39的前后是否有别的动词,若有别的动词,#39X#39是介词若没有别的动词,#39X#39是动词.如:
火车到站了.(动词)
火车到十一点钟才进站.(介词)
他在宿舍.(动词)
他在宿舍住.(介词)
他住在宿舍.(介词)
(3)大部分动词能带动态助词#39了#39,介词不能.
汽车经过了八一桥.(动词)
经过认真的考虑,他决定到新疆去.(介词)
他给了我一本书.(动词)
倒装句 [dào zhuāng jù]
为了强调、突出等词语的目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句。在倒装句中，颠倒了的成分可以恢复原位而句意基本不变，句法成分不变。
中文名
倒装句
作用
强调、突出等
原理
颠倒原有语序的句式
感叹句疑问句
谓语将它放到句首
类型
否定句中代词充当宾语
古代汉语
主谓倒装
也叫谓语前置或主语后置。古汉语中。谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明 了”
宾语前置
否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，如下几种情况除外：
①、疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。这类的句子，介词的宾语也是前置的。
a 介宾倒装 例：“孔文子何以谓之‘文’也？” “何以”是“以何”的倒装，可译为“为什么” 微斯人，吾谁与归 ？“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装，可译为“我和谁同道呢？”
b谓宾倒装 例：何有于我哉？“何有”是“有何”的倒装。古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。孔子云：“何陋之有？” “何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢？”“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
②、 文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。例：僵卧孤村不自哀 “不自哀”是“不哀自”的倒装，可译为“不为自己感到悲哀”。“自”，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。另如“忌不自信”，“自信”即“信自”，意相信自己。
③、 用“之”或“是”把宾语提于动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。例：#39莲之爱，同予者何人？#39——“莲之爱”即“爱莲”的倒装，可译为“对于莲花的喜爱”。#39 孔子云：“何陋之有?” ——“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”。这里的“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
④、 介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置，表示强调。例：是以谓之“文”也。“是以”是“以是”的倒装，可译为“因此”。“是”是指示代词，指代前面的原因。
⑤、 其他，表示强调。万里赴戎机，关山度若飞 “关山度”是“度关山”的倒装。可译为“跨过一道道关，越过一道道山”。
定语后置
古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。
①、“中心词 后置定语 者” 遂率子孙荷担者三夫 ， “荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子”。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。“亭翼然临于泉上”是“翼然临于泉上亭 ”的倒装，定语后置，可译为“一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子。”
②、 “中心词 之 后置定语 者” 例：予谓菊，花之隐逸者也。“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”③、数量词做定语后置 例：尝贻余核舟一，“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”
介宾结构后置
（也叫状语后置）
①、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大多数都要移到动词前做状语。例：何有于我哉？ 全句为“于我有何哉”的倒装句，介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”“告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事”躬耕于南阳，苟全性命于乱世，全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”
②、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。例：屠惧，投以骨。全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它” 为坛而盟，祭以尉首。“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首”后置，可译为“用将尉的头来祭祀” 醉能同其乐，醒能述以文者。“述以文”是“以文述”的倒装，介宾结构“以文”后置，可译为“用文字来记述” 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 “托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。
现代汉语
现代汉语中常见的倒装句有：主语和谓语倒置，定语、状语和中心语倒置。倒装句主要是为了能够强调某一事物。
主谓
主语在前，谓语在后，这是正常的、一般的语序。有时也会颠倒过来，谓语前置，这是最常见的变式句，这种现象常见于疑问句、祈使句和感叹句，谓语和主语之间一般有停顿，书面上用逗号隔开。构成：“谓——主”格。例如：
上哪儿找啊，你？（疑问句）
放心吧，爸爸妈妈！（祈使句）
终于过去了，中国最后一个王朝的统治！（感叹句）
这往往是为了强调谓语，或者是说话急促而先把重点说出，然后追加主语。主语一般读轻声。
定语状语后置
定语、状语在中心语前，这是正常的、一般的语序。有时也会放到中心语之后。后置的定语、状语限于一些“的”字短语、形容词、副词和介词短语。构成：“中心语——定/状语”格。如：
许多外国人，到中国游历的，都特地赶来观礼这次大婚的盛况。（定语后置，“的”字短语）
农民们，男的女的、老的少的，愁眉苦脸地清理着破烂的东西。（定语后置，“的”字短语）
头上插着许多鲜花，横七竖八的。（定语后置，“的”字短语）
他走上了领奖台，慢慢地，羞怯地。（状语后置，形容词）
她站在哪儿，静静地。（状语后置，形容词）
他醉熏熏地走着，摇摇摆摆地。（状语后置，形容词）
同学们都来了，从祖国的四面八方。（状语后置，介词短语）
他退休了吧，大概。（状语后置副词）
定语、状语后置往往是为了突出它，因而能使句子节奏更明快、更简洁有力，可变长句为短句，有时还可以起到强调、补充作用。
有时要强调状语的中心语，也会把状语放后：“他退休了吧，大概。”