春天在哪里课件ppt免费
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分享一下在家待着都能干啥？
家有两个熊孩子，时间过得飞快，两个小困兽只差把家拆了。早上八点多起床，哥弟两个先打一架再分别穿衣服，一个气得不停抱怨，一个哭得哇哇的。打架的理由无非是抢玩具了，不小心碰到谁了。好不容易坐到餐桌旁，一个飞快吃完，弟弟见哥哥走了饭不吃当跟屁虫了。一会又响起哇哇的哭声，不用说两个人又干仗了。我一边忙着洗刷一边侧耳倾听着动静，哭声止住的话就接着干活，止不住的话就得去调节。十点哥哥要写作业，开始鸡飞狗跳的血压升高环节，好不容易过完这个，一看表该做午饭了。做饭，等水开的功夫把洗衣机的衣服晾上，老公拖地看书。下午又是一个循环。对了，还有早八点晚五点准时在单位群里打卡身体正常。
找春天一文语言生动，充满什么情趣？
1
找春天教学设计
一、教材分析
《找春天》
是一篇语言优美，
充满儿童情趣的散文，
它呼唤着我们去寻找春
天。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，
有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；
她活泼，
娴熟地弹奏着动人的音符，
快乐地
荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……
“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”
“树木吐出点点娕芽，那是
春天的音符吗？”
……这就是早春时节的美丽景色。
你在学校参加过什么丰富多彩的活动？
我在上个世纪90年代就读于河南汲师。当时汲师在河南有悠久的办学历史，声誉极高，师资力量比较雄厚，为全省培养了一大批优秀教师，可以称得上优秀教师培养基地，汲师在教育阵地承担了重要的使命。学校办学理念就是“学高为师，一专多能”学校的课程不分主副科，尤其重视体音美学校，开展了丰富多彩的课外活动，每天走进校园都是各个社团在热火朝天的活动。
校园里到处展现青春的活力：篮球场、音乐室、画室、图书馆，书法室……今天看来，当年汲师的校园就是素质教育非常成功的例子。
我当时报了几个社团：文学社团、书法社团、幻灯片设计社团，我最喜欢的是文学社团。文学社团活动内容非常丰富：写观察日记、作品展示、校外采风、师生读书报告会等等。班里的文学社有七个骨干成员，我是其中之一。上初中时，我特别讨厌写作文。上了师范之后，班主任及文选老师李松林老师特别优秀，他知识丰富、学识渊博。他不仅文选课讲得好，辅导学生写作时也非常有方法。特别是文学社成员，在李老师的指导下，写作能力都普遍提高的非常快，我也很快喜欢上了写作。三年里写了四五本观察日记。
在文学社成员的带动下，班里三分之二的同学都喜欢上了写作。写完之后相互传阅相互评改。每天都争着读班里同学的作品，推选的优秀的文章用钢笔字誊抄在方格纸上，在教室后边的墙壁上展览。展览区外围是用红纸贴成四边形的方框。每当看到自己的作品上墙时，心里超级兴奋，优秀的作品还会推荐到校报上，如果经常在校报上发表文章，在校园内绝对是小有名气的作家了。
有关文学社团的话题太多了，真是写也写不完。很感激李老师李松林老师对自己写作方面的辅导，同时也从恩师那里学到了许多为人处事的道理，感谢母校汲师带给我们青春季节里的诗意人生！