和孩子抢着吃怎么办
小孩抢着吃水果怎么发朋友圈？
小孩抢着吃水果怎么发朋友圈？
今年的水果特别多，小孩都争先抢着吃
不走大脑不走心，如何让孩子抢着去学习？
记得有一句打油诗：不走大脑不走心，学来学去等于零。
真正的学习是自主自觉的，走脑走心的。换句话就是，真正的学习是孩子自主自觉用脑用心的过程。
那么，如何才能激发孩子学习的主动性，使孩子自己愿意去学？
这个问题不是我泼冷水，没有想象中那么简单。现在的孩子被泡在蜜糖礶中，根本就不知道生活中还有苦这种滋味，根本就不知道这甜蜜的生活是要用勤劳创造的。
先弄清以下几个问题，再一步一步努力做看成效吧。
一、为什么要学习？为谁学习？日常教育中，我们习惯了给孩子灌输：孩子啊！你现在好好学习，将来考一个好大学，找一份好工作，挣大钱，有地位，过上好日子。家长希望这样的灌输，能成了孩子学习的动力。
那么， 什么样的日子是好日子？有车，有房，有存款，有地位，这样的日子就是好日子吗？
对孩子而言，他们没有生活经历，没有人生阅历，所以并不会有很深的感触。因为，他们所有吃的穿的用的本来就有日子就好着呢，也就不会把这个作为学习的动力。
作为家长得告诉孩子，学习就是来完善自己的。人之所以叫作人，与其他动物的根本区别就在于人会学习，会思考，会创造。比如，世界上自从有了牛这种动物，它就是那样的生活，到了今天牛还是那样的生活。而人从远古时期走到了现代文明，一直在不断的学习，创造和发展。
学习是人完善自我提升自我必须要做的事，不学习的话和其他动物还有什么区别？
学习就像往空房子里搬东西，让这座空房子变得丰富起来，它才能成为一个有温度的家。学习就像往电脑的裸机里装程序一样，电脑的作用才能真正的发挥出来。
学习不是给父母学，也不是单纯的为了考大学，挣大钱，而是为了积淀知识，增强本领，完善提升自己，使自己将来有资本有能力立足社会创造创新。
二，学习太枯燥没意思，学习太苦不想学！认为学习枯燥没意思，学习太苦不想学的孩子，是学习态度和认识方面的问题。比如，你买了两件相同的衣服，同时送给山里的农民和公司的白领。山里的农民可能非常高兴，很珍惜，而公司白领可能根本不屑。原因是他们的价值体验和生活体验不同，所以对同一件事情的认识就有所不同。
因为，孩子并不知道人生中还有很多的不顺和苦难，和这些苦难相比，学习就是一件幸福快乐的事。
三，让孩子自己去发现他垫一垫脚，还能够摘到桃子吃。动力从获得感和成就感中来。比如孩子，两道题都全部做对了，而且速度很快，得到老师或者家长的及时表扬与肯定。那么，他在做第3道，第4道时，就想垫垫脚尖再把这两道桃子摘下来吃。
我们信奉：失败是成功之母这句话。所以，对孩子的教育也就自觉不自觉的贯穿了吃得苦中苦方为人无成人的信条。实际上，真正激发孩子的学习主动性，得换一种教育理念，那就是：成功是成功之母。只有不断获得成功，才能激发和获得更大的成功。
每一个孩子都是一座冰山，你所看到的只是露在海平面上的一小部分，更大的那一部分被埋在大海中。肯定，赞美，欣赏和鼓励能把孩子埋在大海之中的大部分潜能给挖掘出来。当然，这不是一天两天就能做到的，需要期待，努力和时间。
你可以就孩子的学习情况做一个研究，比如，孩子特别喜欢数学，为什么特别喜欢数学？那是因为在数学中他能不断获得成功，获得快乐，获得别人的肯定和赞扬。
我的小孩喜欢写作，并不是我对他提出多么严格的要求，做过多少训练，而是他每一次写的作文我都会认真的去品读和欣赏，从中尽可能多的找出亮点和闪光点加以赞赏与肯定。所以 ，他每一次都能从写作中获得别人的赞赏与肯定，写作的信心就大大增强，写作的兴趣也越来越浓，一次比一次写得好，关键是主动性还特别强。
本来就没有完美的教育，所以请放弃你完美的教育追求。许多孩子一直都是在家长的监管和要求下学习。各方面的表现看起来是不错，但这些都是在外力的强加下才有了结果，而不是孩子真正内在的自主和自律。这就像小孩学步，一开始走我们去扶一把，当孩子慢慢能够独立时，就要适时放手，孩子最终才能学会走路。学习是一样的道理，不会放手孩子永远都不会自主学，更不会抢着学。
放手是必然的选择，但放手的过程中孩子可能会暴露出来很多问题，这就需要家长要多引导和指导，矫正和规范，而不是继续的控制和限制。
总的来说，激发孩子的学习主动性是一件很不容易的事情。首先，得让孩子弄清楚，学习是为了什么，是为谁而学。其次，改变孩子对学习的态度和认识。再次，不断激发孩子学习的自主能动性。最后，高质量陪伴，适当放手，孩子才能走得更远。如果这些都能做好的话，孩子的学习主动性就会增强，不用家长再多加督促和强加要求，他就会主动去学，抢着去学。
（图片来自网络，版权归原创）