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汪曾祺:我的书法底子,就是暑假练出来的

发布时间:2020-08-10 16:05:40

汪曾祺是京派第四代作家的代表,除了在文学上有着极高造诣,在书画上,他也颇有心得。他在《写字·画画·做饭》中谈到了自己书法的起步,对于现在的孩子来说,仍有极多借鉴意义!

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我正经练字是在小学五年级暑假。我的祖父不知道为什么一高兴,要亲自教我这个孙子。每天早饭后,讲《论语》一节,要读熟,读后,要写一篇叫做“义”体的短文。“义”是把《论语》的几句话发挥一通,这其实是八股文的初阶,祖父很欣赏我的文笔,说是若在“前清”,进学是不成问题的。另外,还要写大字、小字各一张。下午,就放学了,随我自己玩。

 

祖父叫我临的大字贴是裴休的《圭峰定慧禅师碑》,是他从藏帖中选出来,裴休写的碑不多见,我也只见过这一种。裴休的字写得安静平和,不像颜字柳字那样筋骨努张。祖父所以选中这部帖,道理也许在此。

 

小学六年级暑假,我在三姑夫家从韦子廉先生学。韦先生每天讲一篇桐城派古文,让我们写篇大字。韦先生是写魏碑的,曾临北碑各体,他叫我临的是《多宝塔》。

 

读初中后,父亲建议我写写魏碑,写《张猛龙》。他买来一种稻草做的高二尺,宽尺半,粗而厚的纸,我每天写满一张。

 

《圭峰碑》《多宝塔》《张猛龙》,这是我的书法的底子。

 

节选自汪曾祺《写字·画画·做饭》

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正如汪曾祺所说,暑假练字对于学生来说是极好的,暑假时间长且连贯,孩子在练习之后能够取得明显效果。并且经过一个暑假的练习,孩子的练字习惯能够得到培养,变得更加有毅力和耐心。

 

专业的练字班能够为孩子练字寻得门径,利用好暑假时间进行学习,就能先人一步练好字。练字对于学生来说,十分关键。

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一、练字之于考试的意义

在考试中,一手好字,往往能带给我们意想不到的惊喜,除了在中高考里,一手好字会加分,甚至在越来越多的城市,书法考试成绩已被记录到学生成长档案中,社会在改变,我们当然也要随之提升自己。

 

二、练字之于其他学科的意义

练字一门对所有学科学习都有益的学科,练字有很强的时间性和节奏感,将练字融入生物钟,能够让孩子的学习时间更加稳定,学习起来动静结合,素质教育与考试科目相融合,促进孩子的全面发展。

 

三、练字之于性格养成的意义

练字无疑是一门修生养息的艺术,能够培养孩子坚韧不拔的意志和永不放弃的精神,长此以往,养成习惯后,定会受益终身!

 

练字既是特长,也是习惯,更应该是爱好,在培养孩子练字习惯上,家长一定要有足够的耐心,一定要注意以下几个方面!

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一、弹性计划,不宜过于专断独裁

 

家长不能将自己的想法完全强加给孩子,任何与孩子教育有关的内容,最好都应该跟孩子商量,学习不是只要家长努力就可以的,和孩子一起商量,才能保证有效执行!

 

二、实时关注,避免孩子半途而废

 

我们都说练字磨人心就是因为练字是需要长期坚持的,一旦半途而废,可能前面的努力都白费了,所以家长需要实时关注孩子练字的情况,比如每周或者每个阶段来跟孩子进行一次交流,掌握孩子的练字情况

 

三、营造良好的氛围,切勿干扰孩子练字

 

孩子年纪小,专注度不比成年人,尤其在假期中,聚会、旅游都会打断其练字的计划,家长在做出游计划时要适当,不宜让孩子长期处于娱乐氛围中,现在暑假也到了尾声,以练字来收心是极好的。家中最好营造温馨的练字氛围,让孩子在愉快中练字,效果会更好!

 

对于孩子来说,练字肯定是枯燥的,但练字出结果后的幸福感也是任何喜悦都无法相比的,练字所养成的好习惯、好习性都是让我们受益一生的宝藏,期待暑假过后,看见大家更规范美观的书写!


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