顿号的使用方法及注意事项
顿的符号的什么？
顿的符号的什么？
1、分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。
2、分隔用汉字作为序号的序号和内文。
顿号常用在并列的词或词组之间，也可以用在当作词语用的短语之间，注意分句之间不能用顿号。逗号常用在句中停顿的时候，在并列成分或并列分句之间使用，注意并列性的谓语、补语之间用逗号。
标点符号顿号与点的用法？
标点符号顿号与点的用法是不一样的，他们之间最明显的一个差异就是使用的文体是不一样的标点符号，顿号通常是用在中文中用作一个短暂的停顿，表示列举的时候，我们通常会用到儿点着一个标点符号，是在英文输入法的状态下比较常出现的，用点的时候一般是与句号的作用是一样的。
什么句子要硬顿号？
顿号的用途
一般来说,顿号在汉语中主要有两个用途：
分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短.
分隔用汉字作为序号的序号和内文.
再说说考试中顿号的注意事项：
考试大多考查层次关系.
例：这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海.
什么句子要硬顿号？
般来说，顿号在汉语中主要有两个用途：
1、分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。
2、分隔用汉字作为序号的序号和内文。
再说说考试中顿号的注意事项：
考试大多考查层次关系。
例：这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海。
1.表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。
例：他三十六、七岁
距这里二、三里
这个小孩有四、五岁
做值日的是四、五组
2.太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。
例：中、小学生
省、市领导
城、乡交流
工、农兵
调查、研究
中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。
#34中#34、#34小#34是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。#34德#34等五个方面看似极短，但是#34德育#34等的缩略，应用顿号。
3.并列词语之间有了#34和#34、#34与#34、#34及#34等 连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和#34和#34#34或#34同用)
例：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
……有自己的教学楼、图书馆、教学设备及教师队伍。
4.较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。
例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
5.并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。
例：萝卜切得纤细，均匀
这个故事讲得真实，生动。
你要不断进步，识字，生产
并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。