中小学教师对有偿补课的理解
教师补课违反了什么法？
教师补课违反了什么法？
不犯法，但是违规。
有偿补课一直是我国教育治理的难题之一。尽管教育部和其他部委从学生减负、素质教育、行风建设和规范收费等方面着手出台多个规范，补课问题仍然未得到有效治理。近日，教育部印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)，首次明确规定禁止中小学和在职教师有偿补课。
不做有偿辅导是什么意思？
自己做的是没有报酬的辅导他人，不做有报酬的辅导，给他人以教导知识，在辅导他人学习的时候，或者是辅导作业的时候，不收取任何的报酬和费用，这就是无私的帮助他人，从来不做有报酬的去教导他人的工作，这就是一个人无私的付出的精神。
你怎么看待中小学生老师给学生补课？
中小学老师给学生补课这个问题，我们可以站在老师、学生家长、学校和教育管理部门几个角度看看。
第一、作为老师。其希望提高学生成绩的目的是明确的，这一点也是值得肯定的。但可能出现的问题是，1、过多的占用学生业余时间。（不排除一些老师教学能力问题，或者对学生成绩期望太高所以课堂时间不够）2、处于经济考虑。（这部分老师应该是少数）
第二、作为学生家长。学生家长的情况比较复杂，大家对孩子的期望不同，个人价值观也不一样。虽然都希望学生成绩好，但有些人比较排斥老师补课，有些人总觉得老师为了收钱，也有些人希望学生全面发展，不要把时间全部耗在学校。
第三、学校。学校作为管理和考核老师的单位，又是学校的经营管理者。请原谅我用这个词，但确实如此。学校一定是成绩第一。作为素质教育是在保证成绩的基础上的。学校的认识也是学生家长的需求。
第四、教育管理部门。现在教育管理部门对于素质教育越来越重视了，必经孩子的教育关系社会的未来。政府也已经意识到了过去教育改革造成的一些问题，特别是现在的一些现象不得不引起重视了。只举一个例子，别的不说。现在学生的身体素质和以前相比，越来越差了。现在孩子的近视比例，越来越高了。
说完老师、家长、学校和教育管理部门的角度。我觉得不应该一刀切。补课可以有，自愿就行，费用由教育管理部门和学校制定。
同时，对学校和老师的考核，除了考试成绩，应该综合考虑。
其实，所有问题的根源就是教育资源的不平衡和对学生录取条件的单一性造成的。
这个问题都知道，都在想办法解决，但确实很难。本人水平有限，没啥好的办法。
最后，绝对赞成教育部门打击那些以谋利为目的的补课和那些利用孩子谋利的学校和老师。
也绝对相信大部分学校和老师都是好的，有责任，有良心的。