写景状物属于什么
写景散文和状物散文区别？
写景散文和状物散文区别？
1.写山水散文(注重景物的感受)要表达一个 通过对景物的描写来表达作者的思想感情。如在《《春》》中，朱自清通过春草、春花、春风、春雨、春耕的画面，详细描绘了春天的美好，表达了他对春天的无限热爱和美好期待。
2.形体散文(重在写事物的感受)要通过对动物、植物、建筑或具体物体的描写，表达对生活的态度和感受。
例如，《小狗闹闹》可以写关于她可爱的外表和顽皮行为的故事，向作者展示 it'我喜欢它。
比如《一盆怪物》可以写仙人掌扎了我的手，帮我消肿，让我体会到了它的情绪变化。
写景手法八大结合？
第一，正面组合
正面与侧面结合是一种正面描写与侧面描写相结合的风景写法。正面描写是对景物特征的直接描写，使人一目了然；本文从与景物相关的侧景入手，揭示了景物的特点是侧面描写，这也能给读者提供丰富的想象空间。两种方法的结合可以使景物特征更加鲜明和突出。岑参《白雪歌送武判官归京》:
北风席卷大地吹乱了狼尾草，八月的天气将会被大雪覆盖。
突然，像一阵夜风吹来，仿佛梨树开花了。
雪花落进窗帘，打湿了窗帘，毛皮穿得不暖和，金杯也太薄了。
将军用冰冷的手做护手，铁甲钢太冷了，很难穿。
沙漠结冰超过1000英尺，有一个裂缝，天空充满了黑暗和忧郁。
在经理 李世民说，酒是饯行的宴席，而胡琴琵琶琵琶笛子合奏更是增添了娱乐性。
傍晚，指挥部大门前，大雪纷飞，红旗冻住了，风也拖不动。
"轮台东门，欢迎你来首都，你走了，雪盖满天山路。 "。
山路曲折没有见过你，只留下一排马蹄印。
描写边疆寒冷的天气，采用正反两面结合的方法。 "第八个月的雪划过鞑靼的天空写了雪的提前到来，而 "吹开万株梨树的花瓣写下了这场大雪。在描述了前线的大风雪之后，他通过人 的感觉，说 "狐皮不保暖甚至连 "锦缎毯子和包裹在柔软的感觉薄。 "铁衣服 "将军和杜虎都是冷酷和难对付的，但他们可以 不要打开弯弓。然后描述了天气寒冷恶劣，茫茫沙海冰天雪地，冰雪覆盖的冬季云层密布。辕门上的红旗已经被冰雪封冻，纹丝不动。这个生动的细节再一次从侧面生动地写出了天气异常寒冷。
第二，静态与动态相结合
动静结合就是在一个意境中描绘动与静，以静为主，以动对静，形成静中有静的意境。如《山居秋暝》对王维的评价:
空旷的群山沐浴在一场新雨里，夜晚来感受初秋。
皎洁的月亮从缝隙中洒下清亮的光线，将喷泉清在岩石上。
竹林铿锵，洗衣女归来，荷叶轻摇欲上轻舟。
春天的春天不妨让它休息一下，秋天的太阳可以在山丘上停留很久。
诗人王维不愧为山水描写的专家，动静结合是他描写山水的主要手法之一。诗人 的第二副对联松树林中的月光是静止的景象，但他所看到的，又写着月光透过松枝洒满大地；和 "小溪中的水晶之石是动态的场景，是气味，是动静交融。整体构成了一幅美丽可爱的山水画。第三个环节是诗人使用 "竹子的噪音和噪音来衬托群山的宁静，这是他所听到的，以及 "莲花运动和来衬托水的宁静，这是他所看到的，他所看到的和他所听到的是交织在一起的，而且 "噪音和噪音和 "安静 "相互对比，很有艺术感。
第三，声音和情感的结合
声音和旋律的结合是指诗人 他调动自己的听觉和视觉，从色彩和声音的角度来表现景物的特征。将不同颜色的景物组合成一幅画面，他会收到诗中有画的效果，让读者仿佛置身于场景之中。比如杜甫 s 《绝句》:
"两只黄鹂在绿柳上歌唱，白鹭连飞
我的窗户框住了白雪覆盖的西山景色。我的门经常对向东航行的船只说“再见”
第一句话是用视觉和听觉写的。初春时节，草堂周围新绿的柳枝上有一对对黄鹂鸣唱，景色宜人，五彩缤纷，形成一种清新优美的意境。从视觉上看，万里晴空，碧蓝的天空中白鹭在自由而优雅地飞翔。白鹭在 的映衬下颜色极其鲜艳蓝天 "。在这两句话中，四种亮色的 "黄色 "， "祖母绿 "， "白色 "和 "蓝色 "被相继用来编织一幅美丽的图画；第一句也有对声音的描写，传达了极其欢快的感情。
第四，多感官结合
多感官组合是指利用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官来写景物，利用多种感官从多个角度来写景物，使景物富有立体感，生动形象。例如，白居易的《夜雪》:
这一夜枕头是冰的，不由让我感到惊讶，只见窗外被小雪照亮。
知道雪很大是深夜，因为时不时能听到竹枝折的声音。
诗人从自己的感觉(触觉)、视觉、听觉依次写雪，突出雪的量级。 "我 我惊呆了，我的枕头是冷的从人开始。;的感情。通过 "冷 "，我不仅指出有雪，还暗示雪很大。感觉 "在我的枕头和寒冷意味着人们晚上一直躺着，从而指出这是 "夜雪 "。 "看见窗户又亮了从视角进一步写《夜雪》。晚上看到窗户亮，说明雪下得很大很深，是雪的强烈反射给漆黑的夜晚带来了光明。 "我知道晚上雪下得很大，但我能闻到竹子折叠的声音从听觉的角度来写雪。雪压竹枝的声音说明雪在加大。以上都是侧面描写，每句话都是人写的，但是到处都指出夜雪。
五、虚实结合。
虚实结合，就是用虚写和实写两种写风景。虚拟场景是诗人联想或想象的虚拟场景，而真实场景是诗人描述的具体可感的现实客观场景。虚实结合更能表达一种溢出的情感。如高适的《塞上听吹笛》:
白日雪洁马吃草，月色羌笛守楼。
请问梅花落在哪里？一夜之间风吹遍天山。
诗中有一两句其实是描写风景的，胡天 北国大地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚，战士们赶着马回来了，天空洒下了明月的光辉。在这样一个广阔和清晰的夜景，我不 I don'我不知道是哪个驻军建筑演奏的羌笛，这是一种熟悉的《梅花落》曲调！用三四句话来说，歌名 "梅花飘落被拆了，仿佛风吹来的是落梅的花而不是笛子，它们散落一地，一夜之间色香味传遍天山。这首诗描述士兵和。;通过听音乐想家，想到家乡的梅花(胡地没有梅花)，想到梅花的秋天。
第六，点面结合
点面结合是细节描写和一般描写的有机结合。 "点 "指最能表现人物景物形象和状态特征的细节描写，而 "表面 "指对人事景物的记叙或概括描述。写风景的时候，点和面结合，让主体形象更饱满，更有特色。如柳宗元的《江雪》:
那些山中没有鸟儿飞过，那些小路中也看不到人的踪迹。
河上的一只小船，一个渔夫穿着他的网虫蛾；独自垂钓，不怕冰雪袭击。
"戴笠翁 "在图片中相对较小，但在非常显眼和重要的位置，而且 "一只小船，一件竹斗篷 "属于点的具体描述。 "百山无鸟，千路无脚印是对脸部的概括描述。来自 的诗鸟儿飞走了致 "人们消失了描述人物的痛苦和孤独。;情况，并冠以量词 "钱 "和 "万 "之前 "山与水和 "路径与路径突出人物 坚忍不拔，性格出众。
七、时空。
时间和空间的对立面指的是诗人 ■从时间和空间两个角度描写景物，创造意境。时间是一天或一年中时间的变化。空间有远有近，有高有低，有上有下，有里有外。让读者在时空的交错中接收到空间的浩瀚和时间的遥远。如刘、等；;s 《征人怨》:
每年守军保卫黄金河后，日夜挥舞着鞭子的手刀响个不停。
在春末大雪的时候，长城，穿越黄河绕过黑山的旅程。
第三句落笔从时间来看，已经是晚春，你在苦寒的长城之外看到的，只是飘落到坟墓的雪花。第四句从太空落笔，汹涌的黄河绕过沉重的黑山，再次向前奔涌。 "三春雪 "和 "万里布拉克山 "在时间和空间上都是对立的，极其荒凉辽阔。他们既写去驻军之地的艰辛与荒凉，又感受到招人打仗与跋涉的艰辛。
根据空间顺序 s多角度的景物写作，写出来的景物可以鲜明生动，读者可以获得更完美的感受。比如苏轼 在《鹧鸪天》拍摄的最后一部电影采用了由远及近、由高及低的布景手法。 "森林破山竹藏墙，蝉烂小池草 "。先写到远处的森林尽头，山清晰可见，再写到近处的竹藏墙，小池塘里长满了干草，到处都是蝉；接下来， "翻着空白的鸟不时看看，照着水红 "，由高到低，井然有序。
八、主客体相结合
主客结合，就是从主观和客观两个角度写风景。主体性是指诗人对事物感同身受，把自己虚构为他所写的风景，为风景抒怀。客观性是指诗人置身于景物之外，以一个旁观者的视角去观察和描述景物。如《落叶》:
雨后，树叶是红色的。
回望春天，相信有秋风。
几个地方顺着流水走，河水一片混乱。
你只应该自力更生，不应该和你在一起。
第一副和第三副对联是从旁观者的角度(即客观角度)描述秋雨过后落叶的情态，第二副对联是从自己的角度(即主观角度)描述落叶。 amp的主体思考与思考和 "信仰与信仰是落叶，把落叶人格化，从眼前的秋景写起。春天的景色反映了不同的季节。第二联插在第一联和第三联之间，使全诗充满变化，感情独特。