怎么给4岁孩子立规矩

怎么给4岁孩子立规矩 四周岁的孩子玩乐高积木,该入手哪个系列?

四周岁的孩子玩乐高积木,该入手哪个系列?

四周岁的孩子玩乐高积木,该入手哪个系列?

4岁宝宝,如果是第一次接触乐高积木,建议初步购买无主题的乐高经典套装。这种乐高最能开发儿童 的想象力,自由自在地混合,培养他们的兴趣。

等宝宝长大了,5岁的时候可以考虑乐高城市系列和乐高教育系列。如果宝宝是女孩,乐高朋友系列偏爱女孩。这几个系列是不同年龄段的积木,随着孩子的成长可以多买几个同系列的产品。

等孩子大一点,6、7岁的时候,会根据自己的爱好决定买其他乐高系列,比如哈利波特、Technic、星球大战等等。

孩子总是丢三落四,怎么教育才能改呢?

我 我很高兴回答你的问题。我和你有同样的经历和感受。你的孩子还小。唐 不要着急,慢慢培养,好习惯就会养成。

我的孩子 s小时候忘事的习惯很严重,尤其是三年级的时候。我一个人带着他,不仅要上班,还要照顾他的饮食,帮助他学习。另外,他的健忘是永远改不了的,这让我很焦虑。我经常对他大喊大叫,甚至打他屁股。

后来经过慢慢的引导和教育,他终于改掉了这个坏习惯。

现在,他已经上五年级了,基本能做自己的事了,忘事的习惯也彻底改正了。

我根据自己的经历来回答你的问题。经过几年的教育,我得出了最重要的经验:沉浸式教育。简单来说,就是在具体的事情上引导孩子。

我不 我不认为它 it因为孩子还小,所以每天给他讲道是有意义的。所有的教育都投入到做一件具体的小事上,需要很长的时间才能慢慢产生效果。

我忘记带书和练习本了。我儿子三年级的时候,有一次他放学回家做作业,却发现他没有 I don我没带他的课本、练习本和练习本。他目瞪口呆。

看到他站在那里,我没有 不要多说。这不是第一次了。我曾经试着帮他解决过这样的事情。这一次,我真的不。;我不想管它,看他怎么做。

我 我很忙。何 站着。

我不能。;我再也受不了了。我说 我没有。;不要带任何书、练习本或练习本。你是回来挖的还是去赶集的? 但无论如何,你都要完成作业。如果你能站着完成作业,那就站着!

他瞥了我一眼没有书怎么写?

如何写,没 t把书拿走,这不是写字吗?你必须想办法解决它。站在那里肯定不是办法。

过了一会儿,我问你想过吗?

他说: 我考虑一下。听写的内容在《七彩课堂》,在《七彩课堂》完成不了任何一本书; 先把作业写在一个空本子上,写完后撕下来,明天上学贴在作业本的相应位置;练习本上只有七道题,所以我明天会早点到校,保证能做完。

听起来是个不错的解决方案。

我说 既然你已经想好了,唐 别愣着,快点做。

他做作业,我做饭。

吃饭时,我问他你听说过千里之堤毁于蚁穴吗?

他摇了摇头。

我说 这句话的意思是,再长的堤坝再坚固,最终也会因为一个小小的蚁巢而坍塌。

他似乎有点困惑,问我 什么是长滩?

我认为它 很难回答他的问题。

我想了想,说 我们去过水库,脚下立着的长梁就是堤坝,是用来防水堵水的。

他点点头,表示理解。

过了一会儿,他想蚁穴能让长堤坍塌吗?

我笑着摸了摸他的头。 这是一个比喻,意思是虽然只是一个小小的蚂蚁洞,但如果不及时重视和修复,它会越长越大,最终长滩崩塌。

我指着窗外工人们正在修的桥看我们房子外面的小桥。肯定不是当年建的时候的样子,而是时间久了,风吹日晒,车辆碾压,水流冲击,泥沙堵塞。 你看那些工人正在修理它。如果他们不 不要现在修,时间长了可能真的会坏。这就是小问题不解决,最终会酿成大问题,明白吗?

他点点头: 我明白了。

我说 我告诉过你一个人的失败不一定是因为他没有成功的能力,而是因为他总是忽略细节。 就像你一样,如果你可以的话。;如果你不能管理好你的学习用品,你怎么能管理好你的学习呢?我经常忘记这个或那个。考试经常错在错误的地方。这种坏习惯就像一个蚂蚁洞,危害很大,必须尽快改变。

他点点头: 我明白了。

对于忘记带铅笔盒的事件,学校会有月考。他一大早就离开了,当他到达学校的时候,发现他忘记了他的铅笔盒。

他打来 爸爸,我把铅笔盒忘在家里了!

早上走路上学的时候,我跟他开玩笑说: 唐 不要再粗心了,因为粗心的考试经常在不应该的地方进行。;不会错的。唐 考试时不要慌张。尽量把每道题都做好,记得检查。

他自信地回答说你刚刚让一百颗心放松了!

当我去上学的时候,我发现我没有。;我甚至没有带我的铅笔盒。

我说 唐 别担心,算了。唐 你身上没有十美元吗?你应该急着在校门口买一个。

他说 我不 我没有足够的钱。我刚买了一支碳素笔,一个贴片和一把尺子。

我安慰他: 那就先跟同学借一个。

他说 哦!我知道。

过了一会儿,他又打来了。

什么?;现在怎么了?

他说 爸爸,回去拿吧。

让我看看我的手表。五分钟后就要上课了。我说 如果你能 现在赶不上,你可以先借一本。如果你的同学不。;如果你没有,你可以向老师借十美元买一个。

他说 哦,我明白了。

事实上,我 我很担心。何 这是那种收入紧张的孩子。甚至它 很难称呼叔叔和婶婶。It 向别人借东西并不总是可能的。

我心想,让他吃点小亏,做点难做的事,受点委屈,也不是什么好事。

中午放学后,看到他的第一句话: 你是怎么解决的?

他说 我借了一支钢笔。

回来的路上,我对他说 当你在学校遇到事情时,不要犹豫。;不要急于向你的父母求助。先自己想办法解决。你的父母离你很远,可以 我不能及时帮助你。你先找你的同学帮忙。如果你的同学可以 我帮不了你,请老师帮忙。明白了吗?

他点点头: 嗯!明白了!

午餐时,我说 我给你讲个故事吧,孩子。有一次,我去一所学校上课。上课的老师很好。这个班本来是好好的,但是突然出了问题。老师打开多媒体课件讲了10多分钟,突然停电了。这突如其来的情况让她不知所措,她在讲台上卡了很久,无法 不要说一句话。在后来的课上,她很迷茫,完全打乱了上课的节奏。

我问他你知道老师 的问题是?

他想了一会儿,摇了摇头。

我说 她的问题是她没有完全准备好。上课前,她要考虑各方面,考虑突然停电。如果她之前做好了充分的准备,即使停电了,她还是能把课讲得很精彩。

我问他你懂什么?

他说 做事之前要做好充分的准备。

我摸了摸他的头你 你说得对,许多人失败不是因为他们不好,而是因为他们没有做好。;不要注意细节。就像你,如果你能,你怎么能管理好你的学习?;不要管理好你的学习用品和书籍,忘记一切?小毛病不改正就会慢慢积累成大毛病,想改正的时候却很难改正。细心认真是一个人非常重要的品质。你一定要注意学习和锻炼这种品质,明白吗?

他点点头: 嗯!

放学后,我读了公式,对他说爸爸出门前必须做三件事。你摸你的钱包吗? ?摸摸钥匙看有没有?再摸摸手机。你明白了吗?我有个公式:出门三件事,钱包,钥匙,手机。

我接着说, 上学前,你也要有三样东西,看看你的学习用品有没有整理好放进书包里。 你带公交卡和钥匙了吗?你见过红领巾吗?编个公式:上学三件事,书包,钥匙,红领巾。当你放学回家时,应该有三件事要做。老师布置的作业任务你都记住了吗?该带的书和作业带了吗?你看到你脖子上挂的公交卡和钥匙了吗?补一个公式,放学后三样东西,作业,书,钥匙。

到了四年级,独立性变强了,忘事的问题少了很多。有一段时间单位事情特别多,晚上还要加班。

上班前,我安排他吃饭,完成作业。我问他爸爸晚上上班要加班。你能一个人呆在家里吗?

他说 是的。

当我 我走了,你看书,模仿电,如果你不 我不想读它。视觉方法是用来训练记忆或绘画,但你可以 不要打开电视或电脑,也不要移动水、电或煤气。

他说 哦!我知道。

当我离开的时候,我说 我 我会在九点左右打给你。;时钟。当你接到,你可以自己睡觉,锁上门,不要 不要给任何人打开它。爸爸回来会自己打开的。

他说 哦!我知道。

关上门。我 我要走了。

虽然我相信他,但还是很担心偌大的房子和沉沉的夜色,他一个人。

大约九点钟。;晚上10点钟,老师在家长 我的儿子 s班通知我明天穿校服,带一张A4纸。我心想,我 下班后我会为他准备的。

过了一会,老婆发来短信: 我给他打说了明天给孩子买校服和A4纸的事。唐 别担心。

下班后的清晨。我赶紧回家,推开门。房间很安静,灯关了,儿子睡着了。打开他的书包,里面装着一张A4纸,校服整齐地放在床头。看到儿子睡得很香,我轻轻吻了吻他的额头,心里有一万种情绪。

早上起床后,我的第一句话是 儿子,你昨晚的表现让爸爸很开心。我的宝宝长大了。

他说 我读过四本《丁丁历险记》的书,我仍然能在一分钟内记住10张扑克牌。如果你不 don不要相信我,我会为你背诵出来:方块A,红心9,黑桃6,梅花3...

我很惊讶: 昨晚你记住了一分钟的事情,今天早上还能记住。你太棒了!

他骄傲地笑了。

正确对待,正确引导,一切都会好的。忘记事情的习惯有两个主要原因:

他们的生活几乎都是父母安排的,没什么好担心的。即使有问题和困难,也有父母来解决。没什么好担心的。

2.孩子无知,天性贪玩,完全没有管理自己东西的意识。这样的意识需要长期的培养和不断的强化,才能逐渐建立起来。

虽然不是什么大问题,但如果不尽快纠正,久而久之可能会成为他生活的一种习惯。一旦固定为习惯,就更难改变了,会影响他的生活和学习。

纠正孩子 的健忘,我的经验是把教育放在一件具体的事情上,这比强行要求,批评指责,责骂呵斥,包办代替,苦口婆心的说教要好得多。

我也是根据自己的经历来回答你的问题。不知道你是否满意?欢迎就此话题多交流!

赵光宇谈教育,与你分享不一样的教育人生!