山东省教师教育工作坊
教师工作坊和传统式培训有什么区别？
教师工作坊和工作室的区别？
教师工作坊和传统式培训的不同点为：传统式培训，教师中间可以零距离的沟通交流教学经验和学习心得体会。觉得更真正、更亲近。次之，是传统式的培训限定了教师的学习培训地址，时长，许多约束造成无法参与培训。教师间的共享资源受到限制，信息内容少。殊不知，教师工作坊培训，时代感较为强、新奇，必须教师可以把握计算机和互联网平台的应用。学习时间和地址很灵便，数据量大，可以依据短视频具体内容不断学习培训和科学研究，主体性很强，学习培训不受到限制。教师中间的沟通和互动交流随时随地可以开展，共享资源量大。为教师间的发展给予了机遇。
参与教师工作坊的个人规划？
教师工作坊个人研修计划实例
案例一：
一、培训总体目标：
1、根据线上与线下培训，自我认识，分析自身，提升自我，发展趋势自身；
2、在教师工作坊新项目中学习培训“教育案例”“作文课堂教学”“小语重点难点解决方法”等课程内容，提高小学语文教学能力；
3、根据坊培训，提高语文课课堂教学与科学研究能力，勤奋把自己塑造成现代语文教师。
二、本人自我诊断SWOT（优点、缺点、机遇、危害英语单词首字母大写，通称：趋势剖析）分析表格
本人自我诊断SWOT剖析
Ｓ 自己的优点
1、从业小学语文教学有25年了，有非常丰富的小学语文教学的工作经验。
2.、善于总结与思考，与朋友和学员配合默契。
3、参与院校和县市级培训较多，喜爱看教育科研领域的书本。
山东教师教育信息网怎样注册帐号？
最先，浏览器打开。键入“山东教师教育信息网”检索，寻找点击，打开网站。
次之，在发生的网页页面上，寻找申请注册，一般在网页页面靠上边的部位。点击打开。
随后，按提醒注册帐号，账户一般是身份证件，登陆密码必须英文字母数字组合。
那样申请注册好以后，用刚刚的账户和登录密码就可以了。
工作坊怎样实际操作？
工作坊操作全步骤
工作坊的整体步骤及各流程必须常见问题表明如下所示：
方案策划：确定主题风格，确立为什么举行工作坊及期待做到的成效。一样的要对预估的参加人、地址、时长、原材料等开展预计。
审查：内部结构对方案策划开展审查，评定是不是非常值得实行、执行费用预算、KPI（OKR）等事项。
重要事宜推动：包含重要人邀约、场所贯彻落实、学生征募、原材料提前准备、活动宣传等。
服务保障：包含教师酒店住宿、饮食搭配、机器设备调节、直播现场（录像）等。
工作坊进行：全部过程最重要环节，立即危害成果。搞好当场纪录、产出率结论梳理等。
总结：各单位各自总结及总体总结。
宣传策划：不论是内部结构或是外界举行，适当的宣传策划毫无疑问能具有能够更好地功效。宣传策划的形式有很多种多样，例如宣传策划出色实例、推送梳理的实例原材料、公众号软文等。