中山市教师职称
中山教师职称评定标准？
中山市教师职称评定条件？
广东省中山市2020年中小学老师第一次技术职称考核认定标准
对符合条件的中小学老师可以直接申请2第一次技术职称考核认定：
（一）教师资格证标准。
申请第一次技术职称考核认定的老师，务必取得相应类型教师资格证。
（二）文凭工作经历标准。
申报人从事与学过专业对口率或相似的专业技术工作，且符合下列条件的，可申请第一次技术职称考核认定：
1．中专学校或技工院校中级技工班毕业之后，在专业技术岗位实习1年期满再次从事专业技术性工作满1年，并获得销售业绩、考核合格，可申请认定中小学校三级老师(中师大学毕业生仅合适认定中小学、幼儿园老师，别的大学毕业生仅合适认定幼儿园老师)。
2．专科大学或技工院校高级技工学校班毕业之后，从事专业技术工作3年及以上，并获得销售业绩、考核合格，可申请认定中小学校二级教师(仅合适认定中学、中小学、幼儿园老师)。
3.本科或预备技师（技术员）班毕业之后，从事专业技术工作1年及以上，并获得销售业绩、考核合格，可申请认定中小学校二级教师。
4．研究生班毕业或获得双学士后，从事专业技术工作1年及以上，并获得销售业绩、考核合格，可申请认定中小学校二级教师。
5．研究生大学毕业，从事专业技术工作，考核合格，可申请认定中小学校二级教师；从事专业技术工作3年及以上，且符合相应专业初级资格条件（担任班主任工作中1年及以上，在市级以上刊物发表毕业论文1篇或单独论文写作2篇），获得销售业绩，经考核合格，可申请认定中小学一级教师。
6．博士生大学毕业，从事专业技术工作，经考核合格，可申请认定中小学一级教师。
（三）继续再教育标准
申报人相对应时间内参与继续再教育，应达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学教师继续教育规定》有关要求，在其中在编在职老师需进行新任教师学习培训120学分制。
（四）有下列情形之一的，不符第一次技术职称考核认定标准：
（1）从事专业技术工作与所学专业不相关、不相似的；
（2）非全日制学历的；
（3）已经取得职称的；
（4）不服从用人公司工作计划或不胜任专业技术岗位的工作，或师德师风考核、本年度考核不合格、基本上合格的。