我国义务教育的特征
义务教育的内容和特点是什么？
义务教育的内容和特点是？
一、含义：
义务教育是指适龄儿童和青少年必须依法接受，国家、社会和家庭必须保障的国家教育。其实质是国家依法对适龄儿童和青少年实行一定年限的强制教育制度。
二、特征：
义务教育的特点是强制性、公益性、统一性。
1.强制性，也叫义务。学校、家长和社会有义务让学龄儿童和青少年接受义务教育。任何违反这一义务的人都将受到法律的监管。
2、公益性，就是明确规定不收学费、杂费。公益性和免费性是联系在一起的，要完全免除学费、杂费还需要一个过程。
3.统一。全国实行统一义务教育，包括制定义务教育阶段统一的教材设置标准、教学标准、资金标准、建设标准、学生公共资金标准等
义务教育的特点和原则？
义务教育的三个基本特征是强制性、公益性和统一性。
1、公益性：
所谓的公共福利，是对不收取学费、杂费的明确规定。公共福利和免费教育与修订后的义务教育第二条有关，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有学龄儿童和青少年必须接受的教育，是国家必须保障的公共福利事业。义务教育的实施不收取学费或杂费。国家建立了义务教育基金保障机制，确保义务教育制度的实施。
2、统一性：
统一是一个贯穿始终的概念。新法律自始至终强调在全国范围内实施统一义务教育，包括制定义务教育阶段统一的教科书设置标准、教学标准、资金标准、建设标准、学生公共资金标准等。这些与统一有关的内容以不同的形式反映在法律的修改中。
3、强制性：
强制性也称为强制性。学龄儿童和青少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。任何违反这一义务的人都将受到法律的监管。如果家长不送学生上学，家长应承担责任；如果学校不接受学龄儿童和青少年上学，学校应承担责任；如果政府不提供相应的条件，它也应该受到法律的监管。