考验团队合作的室内游戏
两人合作的室内团建游戏？
两个人合作的室内团建游戏？
房间内趣味团建游戏活动一、煞有介事
目地：磨练成员的分析力、洞察力、最后弄出煞有介事的弊端时长：15分钟左右具体内容：小组长说一“两人在你面前讲暗号，对你熟视无睹，你感觉如何?”1.两个人一组，秘密地在房内选一件物品做为探讨总体目标。在众人面前探讨时，不能提醒物品名字。别的成员听后试着找寻出答案。2.轮着探讨竟猜。3.完成时，小组长要强调煞有介事的沟通方式，是令他人难受的。
房间内趣味团建游戏主题活动二、哪位挚友
目地：掌握谁是好朋友具体内容：1.大伙儿围圈站，一人站在中间。2.小组长问：“当你想找人倾诉时，在这个团队中，你能找谁?”这时，每个人便要闭上眼。3.站在中间的人，就要走到他心中的挚友前。当她说“OK”时，大伙儿便能睁开眼。4.站在中间的人要介绍他为什么选这个人?被选的也请共享他的感受，没有被选者若有不满意，可提出抗议。备注名称：小组长需要心理上的准备，随时随地还有机会要处理矛盾。转变：请站在中间的人闭上眼，请大家按自己与他的适度间距而站。请他看看这间距适合吗?是不是如他所寄希望于的?(可能有些他以为很Friend的，却站得很远。)
反映竞争与合作的房间内游戏？
房间内团队协作游戏
无敌风火轮
一、项目类型：团队合作比赛型
二、游戏道具规定：报刊、胶布
三、场所规定：一片空旷的大场所
四、游戏时长：10分钟左右
五、详尽游戏游戏玩法：12-15人一组运用报刊和胶带制作一个可以容下整体团队成员的密闭式大圆形，将圆形立起来队友组员站到圆形上边走边翻转大圆形。
六、活动目的：本游戏主要为塑造学生团结一致，紧密配合，克服困难的团队精神实质培养方案、机构、融洽能力培养服从指挥、一丝不苟的工作态度提高队员之间互相信任和理解。
信任背摔
一、游戏介绍：这是一个广为流传的经典拓展活动，每一个队员都需要笔直的从1.6米的软件上往后倒地，而其他队员则伸出双手维护他。每个人希望可以和他人互相信任，否则就会没有安全感。要获得别人的信任，就要先做一个非常值得别人信赖的人。对别人猜忌的人，是难以获得其他人信任的。这一游戏可以让使队员在活动中创建及加强对伙伴的信赖感及使命感。
二、游戏总数：12-16人
三、场所规定：高台最宜
四、必须器械：束手绳
五、游戏时长：30分钟左右
六、活动目标：塑造团队间的高度信赖提升成员的人际沟通协调能力正确引导成员换位思考一下，让他们意识到义务与信赖是相互的。
齐眉棍
一、游戏介绍：整体分成两支球队，相向而行站起，一同用手指将一根棍子放进地面上，手离去木棍即不成功，这是一个调查团队是不是同心协力的感受。在所有学生手指上的同舟杆将按照培训讲师的需求，完成一个看似简单但是却最容易出现出错的项目。此主题活动深入揭露了公司内部的协调配合之难题。
二、游戏总数：10-15人
三、场所规定：开阔的场所一块
四、必须器械：3米长的轻棍
五、游戏时长：30分钟左右 六、活动目的：在团队中，假如碰到困难或出现了问题，许多人一定会寻找其他人不够，却很少发现自己的难题。队员之间埋怨、斥责、不能理解针对团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾自己就是对团队较大的贡献”。 提升队员在工作上互相配合、相互配合的能力。 统一的指引 全部队员共同奋斗针对团队取得成功起着至关重要的作用。
驿站传书
一、游戏种类：团队合作型
二、游戏目地：使学员明显意识到了，充分沟通对团队目标实现的重要意义 规章制度规则的建立与调整。
三、游戏详细介绍：队友组员排成一列，大家每一个人此刻就相当于一个驿栈,那时候培训讲师会把一个含有7个数以内的数据信息信用卡交给最后一位伙伴的手上,大家要利用你们的聪明智慧把这个数字信息传入最前面这名伙伴的手上.当这个小伙伴接到信息以后呢要迅速的伸手,然后把当然信息写在纸条上交到最前面的培训讲师!!赛事一共会进行四轮.在信息传送的过程当中大家会有一些标准来约束.
四.游戏标准:新项目开始后:(所说新项目开始是指培训讲师喊逐渐,信息从后一位小伙伴逐渐传送那刻起)
1,不可以发言.
2.回不了头
3.后面的伙伴的任何部位不能超过前边人身体的肩缝截面及其无限延伸面.(前后左右规范应以最前面的某个物件做参考,例如白版.离白板近则为前,离白版远则为后)
4.当信息传入最前面小伙伴手上时,这个小伙伴要快速举手示意,然后把信息交给白版附近的培训讲师手上,记时会以伸手那一刻为截止时间.
5.不可以传送小纸条和仍纸条 .
6.项目的最终解释权和裁判权归培训讲师(要解释清楚,一些很有争议的方式,和我们培训的全部核心相符合算恰当,背驰则算不正确)
7.第一轮时长≤2min. (得出8min的讨论时长,随后回家pk)
第二轮：之前标准再次起效,新的规则提升:
8,第一轮全部方式不可以再使用.
9.不可以传送和扔一切物件.
10.第二轮时长≤1min (得出7min的讨论时长,随后回家pk)
第三轮：之上标准再次起效,新的规则提升
11,第一轮第二轮全部方式不能用.
12.第三轮时长≤40秒 (得出6min的讨论时长,随后回家pk)
第四轮：之上标准再次起效,新的规则提升
13.前三轮全部方式不能用.
14.臀部不能脱离路面
15.第四轮时长≤20秒 (得出5min的讨论时长,随后回家pk)
盲人方阵
一.项目类型：团队合作型
二.游戏道具规定：长绳一根
三.场所规定：空旷的大场所
四.详尽游戏标准：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的方形，而且全部队员都需要平均分在四条边上。这个项目教全部学生怎样在信息不充分的条件下寻找出路，我们损耗时间最长、最混乱、每个人最焦虑情绪的时候是在领导人员挑选出、方法明确以前，当领导人员造成、有序的机构开始运转时，大伙儿尽管没有赢面，但心里已从容了许多。而行动方案获得大家的认可并推动，使学员们在齐心合力中初尝着胜利的喜悦。
五.活动目的：这个任务体现的是团队队员中间的配合和信任，一个有领导干部，有相互配合，有主观能动性的队伍才可以称作团队，本游戏主要为锻练大家的团队合作能力。
坐地起身
一.项目类型：团队合作型
二.游戏道具规定：不用别的游戏道具
三.场所规定：空旷的场所一块
四.项目时间：20min-30min
五.详尽游戏标准：
1、规定四个人一组，排成一圈，背靠背的坐在地上
2、在无需手撑地站立起来
3、接着先后提升总数，每一次提升2个直到10人。
在此过程中，工作员要帮助同学们坚持不懈，坚持不懈，再坚持，由于取得成功往往就是再坚持一下。
六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目关键让大家搞清楚合作的重要性。
解手链
一、游戏介绍：每一个队员手挽手结为了一张网。队员们此时是形影不离紧紧相连的，可是这个时候的形影不离紧紧相连却限制了大家的行为。大家这时候需要的是一个圆，一个关联着大伙儿，能让大家向着一个统一方位翻转前进的圆。在没有松开手的情形下，怎样才能让网变成一个圆?这也是团队的严峻挑战。
二、游戏总数：8-12 人/组
三、场所规定：开阔的场所一块
四、游戏时长：15分钟左右
五、活动目标：锻练新团队的沟通，实行及领导能力。