高三历史辅导
高三学生如何提高历史成绩？
高三生如何提升历史成绩？
学无定法，重要的是得法。总结适合自己的学习方法，高三学生也能在短时间内有效提高历史成绩。
首先，找出你的弱点
如果高三文科学生想提高他们的历史成就，他们必须首先知道自己的弱点是什么？通常工作不够努力还是学习方法不对？还是你通常学习很好，但你的考试成绩不高？在分析了成绩不高的原因后，我们应该对症下药。这样，我们就有了提高学习效率的方向，从而有效地提高历史成绩。
二、安排好自己的时间
首先，你应该知道一周要做什么，然后制定一个时间表。除了固定的课堂学习，课后作业，还要留出足够的阅读时间。要想在历史考试中取得高分，不能局限于历史课本，还要多读课外书籍，了解历史事件，达到提高历史成绩的目的。比如《上下千年》、《近距离看美国》、《欧洲历史十五讲》等。另外，如果时间可以安抚，可以多看历史剧。
三、多总结
历史是一门文科学科。几乎所有的内容都需要记住，但死记硬背是不够的。整理所学知识，澄清学习思路，掌握历史知识的语境，使其易于记忆而不混淆。
高三学生如何提高历史成绩？
我特别不同意学文科死路一条。这是一个非常没有内涵的判断。
高三学习是一个非常艰难的过程。首先，让我们来看看为什么会出现这个问题。
一般来说，学生往往在高二结束高中课程，开始复习高考。而在进入高三之前，把自己觉得比较重要的主课放在重要的位置复习。和文科历史一样，是所谓的次要科目。因为高三经常进行测试，所谓每周一次的小测验，每月一次的大测验，历史的次要安排在之前没有复习，必然会成为每次测试的短板。不是因为题主没有历史天赋，而是因为题主没有认真复习历史。那么，历史该如何复习呢？
先从战略上重视历史这门课！
1、提高学习心理素质
(1)学习兴趣。兴趣能激发自己的学习效率。提高学生发散思维是高中课程最重要的作用之一。历史可以和政治、地理、语文等联系起来。如果你仔细复习，你会发现高中的所有科目都是极其系统的，学科之间的知识是相互渗透、相互作用的。假如你对政治感兴趣，你就会对历史感兴趣。深入了解，你会发现很多乐趣。因此，在学习历史时，最好与其他科目联系起来思考。
给你一个小技巧，就是和班上历史成绩最好的学生聊天。历史上最好的学生通常对历史非常感兴趣和自信。如果你经常和他谈论历史事件，他会不断地指出你的错误。这样，在交流中，你不仅可以提高你对历史课的认识，还可以提高你对历史的兴趣，还可以提高你与同学的感情。
（2）学习需要动机，学习历史需要动机。拥有强烈的求知欲比什么都重要。不要从自信和不自信的角度去思考这个问题。首先，询问如何提高学习历史的动机。当然，这个科目很有动力。
(3)学习的情感、意志和态度。注意调节自己的情绪，虚心求老师和同学。这个年龄的学生通常认为提问是一种尴尬的行为。这是不好的。三人行，必有我师严，多与老师沟通，是一个非常必要的过程。老师会向你传达很多积极的情况，也会防止消极情绪的发生，可以促进学习。善于控制自己的情绪，能培养自己的学习意志力。当你达到积极和意志力的增强时，你可以把所有的思想都集中在学习上。这很重要。
第二，从战术上考虑科学的学习方法。
(1)学习基本步骤。首先明确这个知识结构