小鸟天堂的风景
鸟的天堂是一个怎样的地方？
鸟的天堂是个怎样的地方？
“鸟的天堂”是广东省的一个远近闻名的旅游风景区。在距广州100公里外的新会县天门河的河心沙州上，有一株500很多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树技垂到地面上，扎下葬中，成为新的树杆。那样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林间栖居着成百上千只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。白鹤、麻鹤朝出夜不归宿，灰鹤则夜作昼息，他们互相交替，秩序井然，形成了一个极为壮观的“鸟的全球”。1924年，知名作家巴金来到这里游玩后，感慨万千，写出了脍炙人口的短文——《鸟的天堂》。现如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，深深吸引千千万万的游人。鸟的天堂，本名“鸟墩”，坐落于广东新会市南边七公里的天马村天马河。在天马河的沙州上，长有一棵500很多年冠径的古榕树，婆裟的榕叶弥漫着20余亩的水面，树高约15米，榕树枝干上起着美髯一样的温度根，碰地后木质化，发枝发叶，成长为新枝干。新干上又成长为新气生根，生生不已，变为一片根枝错综复杂、错综复杂的榕树丛。在这里树林上，栖居着十多种鸟儿，最引人注目的是白鹤和灰麻鹤（即夜鹭，别名诊游鸟）。白鹤朝出夜不归宿，灰鹤暮出晨归，一早一晚，鹤群一出一归，回旋飘舞，隐映苍穹，嘎嘎嘎而鸣，蔚为奇观。美丽的传说 500多年前，天马村每年闹旱灾，田地干枯，农作物歉收。村里人为了能耐旱，开了一条人工河——天马河，引入湘江的水灌溉农田。但是年景不见好转，本地有权有势的人硬说是天马河开坏了，把风水学给破了，逼迫群众把这条河封住。村民们含着泪水，把挑来的土壤用船载着倒在河心，没多久堆成了一个土墩，变成河心海岛。那时候有一个群众在土丘上插了一根榕树枝，用于系住船舶，意想不到第二年这一根榕树枝冒出根儿，传出嫩芽。因为水分充足，榕树越长越高，每一年从枝上起出了许多根须倒垂出来，钻入泥土里。过些日子，下葬的根儿长成了一个新的枝干，枝干长粗了又垂下去很多根须来……那样年复一年的持续生长发育，树杆多得不计其数。历经几百年生长发育，一棵树长成了一片林子，遮盖海南岛，占地面积达18亩，近看像原生树林，远眺像浮在水面里的绿州，真的是南国奇景。旅游景点特点 小鸟天堂是广东新会远近闻名的生态游玩景点，纯天然赏鸟圣地，它坐落于新会市区南端10公里的天马村。380多年前，河中一个泥墩、一棵榕树长期性繁殖,产生枝干遮盖1万多平方米，树枝栖鸟千万只，飞禽树相守，人鸟共处，和睦独特，人世间罕见的一道纯天然漂亮美景。1933年，文学大师巴金先生坐船游玩后赞叹不已，写出优美散文《鸟的天堂》，“小鸟天堂”此后而出名。高手这篇经典之作被刻写在景区入口城市广场上贡游客品位，美文美句赞扬景，美丽风景更多娇，让人愈发喜爱美，憧憬美。历年来备受游人称赞的小鸟天堂，2002年重新规划改建，对其动、值物当然生态群落进行细心维护和优化，产生占地总面积40万平方，以独特的飞禽绿色生态景色为主题，集休闲农业旅游、文化艺术游水、健康旅游、休闲娱乐游水于一体，充分展现度假旅游新风尚的园林化，多用途大中型旅游景区。小鸟天堂的飞禽以天然的鹭鸟占多数，也有毛鸡、麻鹤……鹭鸶晨出暮归，灰鹭暮出朝回，她们依时井然有序，互不干扰，极有风范。每于早晨晨雾中，千万灵鸟嘎嘎嘎召唤，翩翩飞舞，腾空展翅翱翔，野趣昂然，蔚为半观；那一片和鸣协调的天籁之声，“世间那得几次闻”。除开观鸟听鸟，还可以赏析绿林碧海与蓝天白云白鸟交相辉映的唯美景色和享受具备岭南水乡特色的河上休闲娱乐东趣，给你们一种全新升级体会……“世间毕竟有人间天堂”！避开法嚣，走入人间天堂，感受自然，亲密鸟儿，修心养性，丰富性命，请来小鸟天堂来。这是鸟的天堂，也是你的游乐园！课文内容《鸟的天堂》【作者】巴金【课文内容】我们在朋友的小学里吃完晚餐。热流早已退了。太阳落下了小山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边，在山上，在树梢。我们走过一段石子路，很快地就到了小河边。那边有一个茅草搭的水阁。越过水阁，在河边两株树底下大家找到几个小帆船。大家相继跳在一只船里。一个朋友解开绳子，拿出竹杆一拨，船缓缓地动了，向河正中间流走。水面很宽，白茫茫的海上并没有波浪纹。船平静地在水面流动性。三只桨有规律地在水里滑动。在一个地方,水面变小了。一簇簇的绿叶子伸入水面来。树叶绿得讨人喜欢。这是许多棵茂盛的榕树，但是我看不出来树杆在哪儿。我讲很多棵榕树的时候，我的错误立刻被朋友们改善了，一个朋友说那边仅有一棵榕树，另一个朋友说那里的榕树是两株。我见过不少的大榕树，但是像这样大的榕树则是第一次看见。我们的船逐渐地逼近榕树了。我有了机遇看见它的真面目：是一棵大树，拥有数不清的丫枝，枝上又长根，有许多根一直垂到地面上，伸入泥土里。一部分的树技垂到水面，从远处看，如同一棵大树斜躺在水面上一样。现在正是枝叶繁茂的时节。这棵榕树好像在把它的所有活力展现给我们看。那么多的绿叶子，一簇堆在另一簇上，没留一点间隙。翠绿的色调光亮地在我们的面前闪亮，好像每一片树叶上都有一个新的生命在晃动，这美丽的南国的树！船在树下泊了一会儿，岸边湿湿的，我们没有上来。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多只鸟在这棵树上做窝，农户不能人捉他们。我仿佛听到几个鸟扑翅的声音，但是等到眼睛留意地看那边时，我却看不到一只鸟的影子。仅有无数的树杆立在地上，像很多根木柱。地是湿的，大约涨潮时河流经常冲成功去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想道。船开。一个朋友拨着船，缓缓地流进河正中间去。第二天大家划着船到朋友的家乡去，就是那个有山有塔的地区。从学校考虑，我们又通过那“鸟的天堂”。这一次要在早上，阳光照在水面上，也照在树梢。一切都显得非常光辉。我们的船也在树下泊了一会儿。最初四周十分安静。之后突然起了一声鸟叫。大家门把一拍，便看到一只大鸟飞下去，接着又看到第二只，第三只。我们继续拍掌。很快地这棵榕树变得很热闹了。到处都是鸟声，到处都是鸟影。大一点的，小一点，花的，黑的，有些立在枝上叫，有些飞起来，有的在扑羽翼。我留意地看着。眼睛真的是目不暇接，看清这只，又看漏了那只，看到了那只，第三只又飞走。一只画眉飞出去，给我们的拍欢呼声一惊，又飞进来山林，立在一根枝丫上高兴地唱着，它的歌声真好听。“走罢。”叶催我道。小帆船朝着高楼下面的农村流去的时候，我都回过头去看看留到后面的茂盛的榕树。我有一点的恋恋不舍。昨日眼睛骗了我。“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!??1933年6月在广州?[人教第十一册课文内容]大家吃过晚饭，热流早已退了。太阳落下了小山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。我们走过一条石子路，迅速就到了小河边。在河边树底下，大家看到了几个小帆船。大家相继跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿出竹杆一拨，船缓缓地动了，向河核心移去。水面很宽，白茫茫的海上没有一点波浪纹。船平静地在水面挪动。三支桨有规律地在水里划，那声音如同一支曲子。在一个地方，水面变小了。一簇簇落叶伸入水面上，落叶真绿得讨人喜欢。那是许多株茂盛的榕树，看不出来主杆在哪儿。在我说很多株榕树的时候，朋友们立刻改正我的错误，一个朋友说那边仅有一株榕树，别一个朋友说成两株。我见过不少大榕树，这样大的还是第一次看到。我们的船逐渐靠近榕树了。我还有机会认清它的真面目，真的是一株树木，枝干的数量不计其数，枝干的数量不计其数。枝干的数量不计其数，枝上又长根，有许多根直垂到地面上，伸入泥土里。一部分树技垂到水面，从远处看，如同一株树木卧在水面上。榕树已经茂盛的阶段，仿佛把它的所有活力展现给我们看。那么多的绿叶子，一簇堆在另一簇上，没留一点间隙。那翠绿的色调，光亮地照耀着人们的眼镜，好像每一片新的生命在晃动。这美丽的南国的树！船在树下泊了一会儿。岸边湿湿的，我们没有上来。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这里树枝做巢，农户不能人去捉他们。我仿佛听到几个鸟扑翅的声音，根立在地上，像很多根木柱。土地是湿的，大约潮涨的时候河流会冲成功去。鸟的天堂里没有一只鸟，我不禁这样想。因此船开，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河核心。第二天，大家划着船到一个朋友的家乡去那是个有山有塔的地区，从学校考虑，我们又通过那“鸟的天堂”。这一次要在早上。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光辉了。我们又把船在树下泊了一会儿。最初周边是静寂的。之后突然起了一声鸟叫。大家门把一拍，便看到一只大鸟飞了起来。接着又看到第二只，第三只。我们继续拍掌，树枝就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大一点的，小一点，花的，黑的，有些立在树枝上叫，有些飞起来，有的在扑羽翼。我留意地看着，双眼目不暇接，看清楚了这只，又错过那只，看到一那只，另一只飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被他们的拍欢呼声一吓，又飞进来了叶丛。立在一根枝丫上高兴地唱着。那歌唱真好听。当小帆船朝着高楼下面的农村划去的时候，我回头巡视那被留到后面的茂盛的榕树，是我一点儿恋恋不舍。昨天是眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！【作者介绍】本名李尧棠，字芾甘。四川成都人，艺名巴金。1921年肄业于成都市英语专门学校，1984年获香港中文大学殊荣文学类博士研究生。1927年赴法国留学，1928年回国后曾任《文学季刊》编委会，文化活动出版社出版、平明出版社出版总编，《文季月刊》小编，《烽火》杂志期刊创办人，中华全国文艺圈对抗协会会员，1949年后列任中国文联第三、四届副书记，中国作家协会第二、三届副书记及第、四、五届现任主席，中国作家协会上海市联合会现任主席，上海文联主席……[教材内容表明]《鸟的天堂》是著名小说家巴金先生的作品，入选课文内容时会改动。文章内容叙写了作者和他的朋友2次通过鸟的天堂时需看到的不同景色，表现了大榕树的巨大、繁茂，及其称之为“鸟的天堂”的精巧绝伦，表现了作者对大自然中这类生命现象的热爱和赞扬。文章内容表述里的特性主要表现在两个方面：第一，把握住景物特点，开展静态与动态的描写；第二，借景物描写表达感情与立即表达感情紧密结合。汇编文中的目的，一是使学生感受自然在人类维护下充满活力活力的美，增强环保意识；二是使学生理解作者描写景物和抒发感情感情的方式，提高阅读能力和写作水平。文中的重点是写作者2次去鸟的天堂所看到的景色。作者第一次通过鸟的天堂，没有看到鸟，关键写了大榕树的硕大无比和充满活力的美丽。作者按由远及近的观察顺序，先写它占地总面积大，并通过争执榕树的多少，表明这株榕树是孤木成林，主要表现榕树之大；然后写近看榕树，通过对枝干和绿叶子的描写，展现了大榕树的蓬勃生机。在蕴含情感的描绘以后，作者传出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树。”第二次通过鸟的天堂，作者主要写了众鸟活动的热闹场面。从作者的描写中，我们不仅知道这里鸟的数量多、种类多，并且明晰感受到了他们日常生活的自由、开心。对中小学生而言，本课的难题主要有两个：一处是“那翠绿的色调，光亮地照耀着人们的眼镜，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在晃动。”另一处是原文中四处提及“鸟的天堂”，为什么有的地区加引号，有的地方并没有加引号。