敏而好学的意思解释
敏而好学的敏？
敏而好学的敏？
敏而好学，不耻下问指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出处《论语·公冶长》第五篇：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
敏而好学的敏？
敏：聪明、敏捷、勤勉。
1、敏而好学，汉语成语，敏是聪敏的意思，就是说，虽然聪敏，但是也要好学，才能有成就，意为天资聪明而又好学，但是也要好学，才能有成就。
2、出处：子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思：聪明之人却爱好学习。常被误用为：聪明之人并且好学。
敏而好学的学字是什么意思？
敏而好学的学字是什么意思？学：学习。
敏而好学的意思： 意为聪明并热爱学习。
敏而好学的出处来源于《论语·公冶长》中“子曰:‘敏而好学，不耻下问， 是以谓之文也。’”这句话说的是子贡问孔子，为什么孔文子的谥号为文呢，孔子回答他聪明并且好学，不因向学问比自己浅的人求学而感到耻辱，所以他谥号为文。
由此引申出“敏而好学”这个成语形容人聪明好学，其感情色彩含褒义日常中可以造句“他敏而好学，尊敬师长并且乐于助人，不愧为三好学生”。
敏而好学的学字是什么意思？
敏而好学，这个词语主要指的意思是：聪慧灵敏而非常喜欢学习。
正确使用词语，才可以让语言的表达更加精准，而具有形象生动的深刻效果。
正确使用词语，一定要正确掌握词义词性才能够灵活运用，具体方法如下：
(一)从词语的感情色彩方面进行辨析
色彩是指词义附带的某种倾向、情调有的表现为感情上的，叫感情色彩。
根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。
1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。
2．贬义词:具有否定或贬斥的感情的词语。如:煽动、后果、抗拒、狡猾、吝啬、庇护。
3．中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。
(二)从词语的语体色彩方面进行辨析
词语除感情色彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。
主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章或公文。
如:“表彰—表扬”、“贵宾—客人”、“陪同—陪伴”、“散步—溜达”、“马铃薯—土豆”，这几组词语义同而语体色彩不同，前者属于书面语，后者属于口语，使用时适合不同的场合。
语体色彩还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露等的不同。如不带感情色彩，用于与自己不亲近的人而“逝世”则用于自己尊敬的对象。
“嘱咐”多用于临别场合，语气态度恳切而“吩咐”多用于并不远离的对象，带有命令口气。