历史乱套了原文

历史乱套了原文 你见过哪些小学生的搞笑作业?

你见过哪些小学生的搞笑作业?

你见过哪些小学生的搞笑作业?

作为一名教育者,不得不说,搞笑作业经常能够见到,特别是到考试的时候,经常会听到同事们谈论,又出现某某搞笑作业了。

望着孩子们写的答案,真的是情不自禁笑了起来。

也不知孩子是有意而为之,还是想法过于简单,过于天真,想到什么就写什么。于是,就有了如上的答案。

其实,如果仔细看看前一句话的话,小作者说的也是真话,二十年后,可不是这样的场景吗?可是,这思想,这价值观,也太没得说了。这老师留给你的心理阴影,得有多深啊,竟然二十年后还记得!

这样的情况,自己也遇到过,然后就不知道怎么办了?好不好,老师也是信命的,也是想长命的,这可怎么给分啊?要不,请校长给分吧!否则的话,你说怎么办?

唉,其实,这样的例子还有很多很多,透过这些搞笑作业,我们应该反思反思,孩子们为什么会这样?如果是单纯幼稚,那还有情可原。如果是纯属恶作剧,那就必须对孩子进行批评教育,帮助其改正错误观察!

这才是我们教育者应该要做的,哈哈一笑过后,静下心反思反思为何会这般!

你见过哪些小学生的搞笑作业?

我不是教育工作者,对小学生的搞笑作业,我无缘见到,我在上世纪八十年代中期,见到一本中学生新编歇后语,却让我记意深刻,现摘抄于后,也让70.80后曾经的中学生们回忆一下当时的学生生活。

中学生新编歇后语对当时中学生的学习心境做了这样的比喻,这些比喻都是采用了当时的影视剧名:

上学——再向虎山行,

星期一——走向深渊。

星期二——路漫漫。

星期三——夜茫茫。

星期四——冲破黎明前的黑暗。

星期五——归心似箭。

星期六——胜利大逃亡。

做作业——真是烦死人。

考试中——警察与小偷。

考试后——莫斯科不相信眼泪。

形容当时的师生关系:

老师来了——这里的黎明静悄悄。

老师提问——哑女。

老师批评——被告席上。

被老师赶出教室——快乐的单身汉。

学生最怕的是学校开家长会:

回到家——被爱情遗忘的角落。

家长会后——今夜有暴风雨。

被开除后——流浪者。

对当时的教学内容和教学方法的看法:

语文——老北京的传说。

几何——黑三角。

代数——R4之谜。

地理——九州方圆。

生物——血疑。

化学——精变。

物理——神奇的电波。

以上这些中学生新编歇后语,既反映了当时的中学生内心坦率的自责、诚恳的忏悔、痛苦的眼泪和无情的自嘲。