古诗池上朗诵
池上古诗朗读？
池上古诗朗读？
古诗《池上》讲述了天真活泼的农村孩子，他们撑着一只小船，偷偷地去摘别人的白莲花。回来的时候，他们不知道如何掩盖留下的痕迹，船把浮萍放在水面上，船后留下了一条清澈的水道。诗人抓住了孩子钓鱼时的一些特点，用通俗易懂的诗句生动地勾勒出一个天真的孩子的形象。诗中有动有静，情景交融，让人感觉亲切。 池上
小娃撑小艇，偷白莲回。
不了解藏痕，浮萍一道开。
池上翻译：
一个孩子撑着船，
偷偷地白莲回来。
他不知道如何隐藏痕迹，
一条船划过水面上的浮萍。
一个唐白居易？
池上 白居易
其一
小娃撑小艇，偷白莲回。
不了解藏痕，浮萍一道开。
译文
一个孩子撑着船，偷偷地把白莲子捡了回来。他不知道如何隐藏痕迹，水面上的浮萍留下了一条船划过的痕迹。
赏析
这首诗就像一组镜头，拍下了一个孩子偷白莲花的场景。从诗中的小主人公进入画面，到他离开只留下一块浮萍，风景色彩丰富，动作描述，心理描述，细致生动，充满兴趣；这个小主人公天真、活泼、淘气的可爱形象，也栩栩如生，在纸上。
这是一首描写儿童生活的诗。诗人用自己独特的通俗风格把诗中的小娃娃描写得非常可爱可亲。整首诗就像一个白话，但充满了韵味，让人看完就笑了。 诗人在诗中描写了一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾勒出一幅采莲图。
夏天荷花盛开，天真活泼的孩子们，撑着小船，偷偷去池塘采摘白莲花玩耍。当我高兴地采摘莲花时，我已经忘记了我是在没有告诉成年人的情况下悄悄地去的。我不知道或没想到会隐藏我的踪迹。我骄傲地摇晃着，划着船回来。船轻轻地摆动着水面上的浮萍，留下了清晰明显的水迹。诗人以其独特的通俗风格将诗中的小娃娃描写得十分可爱、可亲，整首诗如大白话，充满韵味。