小学英语作业
什么是小学英语作业？
什么是小学英语作业？
我们现在是二年级，作业基本是口头朗读课文，拼读英语单词。笔头抄写和默写英语单词和句子。一年级的时候没有遇到双减政策，所以老师课后会让家长下载一起作业，老师会上传题目供小朋友课后完成且进行批改。双减政策来了以后，没有这种题目，所以家长可以买一些课后辅导书做做。
小学英语作业目标？
第一个也是最重要的，小学阶段就是背单词，增加词汇量，越多越好。词量是英语的基础。第二个就是，练习听力。英语没有别人说的什么标准发音，也是一门语言而已，它也是有地方，就一个美国就有各种各样的地方口音，更不要英国的伦敦音了，什么法国呀，意大利呀，英语对他们来说也可能只是第二语言，多听多练。我依然强调词汇量才是最主要的。
小学英语作业目标？
小学英语作业的目标有：第一，英语作业注重听的训练，通过听录音，听课文，听单词和句型，掌握正确的发音，提高自己口语。第二，英语作业注重写的训练，通过作业，提升学生书写水平，保证书写的流畅和规范。第三，英语作业注重说的训练，通过作业，训练学生应用单词和语法用英语表达出来，达到学以致用。
小学英语作业目标？
我们将英语作业可以设计成“任务包”。所谓“任务包”，就是不同层次、不同类型的“任务”的组合。不同层次是指，按学生学业水平的不同，设计若干难易程度不同的任务，有针对基础较弱学生的基本的和容易完成的必做题，有针对大部分学生的具有综合性和灵活性的选做题，还有针对基础较好学生的具有挑战性和创造性的试做题，使每一层次的学生都能自信、有效地完成任务。不同类型是指，按教学环节先后或任务性质，设计预习型作业任务包、巩固型作业任务包和拓展型作业任务包。
小学英语作业管理细则？
为了提高学生学习有效行和身心健康，规范小学英语作业管理。
作业布置
1）总量控制
小学一二年级 原则上不布置书面课外作业，老师结合当天学习内容可布置口语练习或者观看英文电影形式安排。
小学三到六年级作业量控制在一个小时以内的作业量。
学校要起到监督老师作业量布置的作业，规范化管理。