学能教育教师
连云港学能教育好不好？
学能教育怎样啊？
学能教育我知道的，因为我女儿在他家4年了，特别说一下，我女儿现在4年级，海宁小学，一直班级排名前5，他们现在搬到万润那边去了，条件坏境各方面都不错，我看到网上某些无聊的人对他们不好的评价，看了以后觉得想笑，什么教育局长携夫人，什么压着家长，什么给老师好处，我估计邱老师和曹老师（创办人）连教育局长姓什么都不知道，他家干了好像都7,8年了。很朴实的夫妻两人，对每个学生和对自己孩子一样，我女儿对我说在里面很开心，我觉得孩子在里面开心，老师对孩子也好，条件也好，成绩也有明显提高，我们作家长的也不在乎每月那点钱。我女儿姓郝，他们学生好像就我家一个姓郝的，你去问下就知道了。 还有，什么事情自己去深入看看情况，特别是孩子的事情，不要听别人乱说。
学能教育能提升孩子哪些能力？
一、健康生活能力身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
二、社会交往能力能主动的参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做到力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国。
三、保护环境能力培养与周围环境的亲近感，并在与自然的接触中培养对各种事物、现 象的兴趣与关心；周围环境与自身的关联中，进行发现与思考，并将其应用在实际生活中；对周围事象进行考察、思考、学习，丰富对事物性质、数量、文字等的感觉。
四、语言能力使儿童体会用语言表达自己的心情时的快乐；学会倾听别人的语言及谈话，尽量说出自己所经历的、所思考的事，体会相互交流的乐趣；在理解日常生活所必需的语言的同时，多接触连环画与故事书等，并要经常与老师、小朋友相互交流。
五、表达能力培养对各种美好事物丰富的感受力；用自己的话表达自己所感受到、思考到的东西，并体会其中的乐趣；培养对生活的形象思维，并感受各种不同的表达方式。
六、发现和应用科学能力包括对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑；探究问题；能运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。