小学生家访记录40篇
小学家访记录家庭情况怎么写？
小学家访记录家庭情况怎么写？
该生在家认真复习功课，在学校学习的内容回家后能与家长进行交流沟通。作息时间准时，自己的事情能基本完成。不足之处。。。。。。。。。。。。这个在家表现是根据学生日常生活来填写，如果好面子的话可以写好一点。我的是实事求是写的，有助于老师更全面的了解学生。
三年级家访记录表家长怎么填？
首先不用特别紧张 ，因为老师来家里家访，原因只有两个 ，孩子学习成绩很好，特地来表扬的 ，孩子学习成绩有下降 。老师来家访最好孩子在场 ，这样可以一起商量解决的办法 ，问什么就答什么 ，不能欺瞒老师要说实话实说 ，这样老师才能对症下药 。家长记录表范文 ，首先填写好家访的时间，学生姓名，家长姓名 。然后中间就是家访的内容，最后就是填写一下自己的意见与建议。
三年级家访记录表家长怎么填？
1、孩子上课有一点进步，还需多鼓励。
2、孩子做事丢三拉四。 情况
3、孩子画画很好，同学大为赞赏。
4、孩子的日记写得不错。
5、孩子与同学老师的关系融洽了很多。
反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。
效果：较好
存在问题 1、发言很少。
2、做事丢三拉四。
家访记录二
家访记录
班别：二(1)班
家访记录
时间2015年11月 姓名 谈话家 长 妈妈 家访目的、内容
1、上课听讲不够专心，学习质量不高，作业不能按 家访 时完成。
2、做事丢三拉四，经常记不住老师布置的事情。
3、做事思维不够活跃，不懂变通。
反映孩子在校的良好表 现，了解在家情况。
效果
较好
存在问题 1、做事丢三拉四。
2、做事思维不够活跃，不懂变通。
家访记录三
家访记录
班别：二(1)班
时间2015年11月 姓名 谈话家 长
班主任：
爸爸 家访目的、内容
1、上课不主动发言，会的也不敢举手。
2、与同学交流很少。
3、吃饭很慢。
4、观察能力很强，书面表达思想能力强。
反映孩子在校的良好表 现，了解在家情况。
效果
较好
存在问题1、上课不主动发言，会的也不敢举手。
2、与同学交流很少。
3、吃饭很慢。
家访记录三
时间：2015年11月
谈话家长：妈妈
家访目的、内容
1、学习方面有进步，发言大胆积极了很多，但主动 家访 性还需加强。
2、热心帮助同学，做好本职工作。
3、在家能自觉学习，自制能力强。 反映孩子在校的良好表 现，了解在家情况。
效果 较好
存在问题
1、开展工作不够大胆，发言主动性不够强。