if函数的用法详解
IF函数的用法及含义？
IF函数的用法及含义？
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If函数执行真假值判断，根据逻辑计算的真假值，返回不同结果。可以使用函数 IF 对数值和公式进行条件检测。
基本语法为：IF(测试条件,条件成立时的值,条件不成立时值)
实例(一）
（1） 在下面成绩表中，判断出语文分数是否及格。60分以下为不及格，60分以上为及格。
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我们在C5单元格中输入=if(b5gt60,#34及格#34,#34 不及格#34)
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公式的意思为如果b5的值大60成立，那么返回#34及格#34,文本值，不成立的话返回#34不及格#34.
把输入好的公式向下复制填充即可完成整语文分数的判断。
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实例（二）
If函数的多重嵌套使用。
同样以上表为例，在评语中，我们要根据总分评出#34优#34，#34中#34，#34差#34，三个级别，即三个判断条件，我们可以使用if函数多层嵌套。条件是：270分以上的为优，210为中，200分以下为差。
在G5单元格中输入=if(f5gt270,#34优#34,if(f5gt210,#34中#34,if(f5lt200,#34差）））。
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其他的单元格的判断，同样的向下复制公式即可。
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注意事项：在电子表格中，所有函数公式的输入、参数、符号，都是在英文状态下输入，否则会出现计算错误。
if函数怎么用讲解？
表示满足任意的一个条件整个结果就是对的一、基本功能及语法结构。作用：判断是否满足某个条件，如果满足返回一个值，不满足返回另一个值。语法：=IF(判断条件，条件为真时的返回值，条件为假时的返回时)。示例：目的：判断销量情况，如果gt=60，返回“达标”，否则返回“不达标”。方法：在目标单元格中输入公式：=IF(D3gt=60,#34达标#34,#34不达标#34)。
二、嵌套使用。目的：判断销量情况，如果等于100，返回“满分”，如果gt=90,返回“优秀”,如果gt=80,返回“良好”，如果gt=60,返回“达标”，否则返回“不达标”。方法：在目标单元格中输入公式：=IF(D3=100,#34满分#34,IF(D3gt=90,#34优秀#34,IF(D3gt=80,#34良好#34,IF(D3gt=60,#34达标#34,#34不达标#34))))。
三、IFS多条件判断。目的：判断销量情况，如果等于100，返回“满分”，如果gt=90,返回“优秀”,如果gt=80,返回“良好”，如果gt=60,返回“达标”，否则返回“不达标”。方法：在目标单元格中输入公式：=IFS(D3=100,#34满分#34,D3gt=90,#34优秀#34,D3gt=80,#34良好#34,D3gt=60,#34达标#34,D3lt60,#34不达标#34)。
四、IF And：同时满足多个条件。目的：判断“男”销售员的销售地区是否为“上海”，如果是，返回“Y”,否则返回“”。方法：在目标单元格中输入公式：=IF(AND($C3=#34男#34,$E3=#34上海#34),#34Y#34,#34#34)。
五、IF OR：满足一个或多个条件。目的：销售员为“男”或销售地区为“上海”时，返回“Y”，否则返回“”。方法：在目标单元格中输入公式：=IF(OR($C3=#34男#34,$E3=#34上海#34),#34Y#34,#34#34)。