怎样培养孩子的良好性格

怎么培养女孩的好性格?

怎么培养女孩的好性格?

首先,性格内向并不意味着在人际交往中出于绝对的劣势。外向的人心理能量指向外部,因此他们更活泼,喜爱社交;内向的人心理能量指向内部,因此他们对内心世界更感兴趣,更安静,喜欢独处、自省和思考。内向或是外向的性格都是天生的,无法改变,但是性情是可以通过后天去改变的。
相较男宝而言,女宝善于语言情感的表达,心思更加细腻,感性思维能力、理解力更强,也需要通过更多的群体活动去培养他们的合作力、让他们更加有主见、笃定对一件事的看法;鼓励他们勇于尝试、对一件事坚持不放弃。那么,具体该怎么做呢?
“再多试一次!”在遇到困难时,男宝可能会对这件事非常执着,而女宝则会倾向于觉得自己做不到。女孩往往缺少“迎难而上”的勇气,而这种“迎难而上”的勇气应该在孩子还小的时候就要有意识地培养,这样才能得到强化,最后固化成为性格的一部分。不妨告诉女孩,“妈妈也很害怕,但妈妈还是很想试一试”,为女孩做出榜样,然后要多给女孩“再试一次”的鼓励,要多给女孩“坚持下去”的信心。
多尝试集体活动女孩子们天生细腻,他们会感知到团体活动中更多的细节和问题,比如对男孩子来说,一起跳长绳这个任务,他们所需要完成的就仅仅是“跳过去”,而对女孩子来说,他们会忍不住想“等会儿如果我跳错了该怎么办?”、“如果没跳好会被老师批评吗?”、“如果跳不过去XX会不和我玩吗?”——别人无意识的情绪或者言语可能都会让女孩丧失与之合作的热情。对此,家长应该多多让女宝参加集体活动,如做家务、或者在平时布置一些力所能及的小任务给她,让她在这些集体活动或者小任务中获得成就感。
让她选择她喜欢的我们对女宝大多会有一些固有的印象,比如“喜欢粉色”、“喜欢公主裙”、“喜欢留长发”,所以也会按照这些想法去打扮女孩子,其实也不妨问问她的意见,如果她喜欢短发、喜也让女孩有权利对自己的形象进行选择,不要对女孩进行强行的塑造,这样她的天性才会得到释放,也会有更多的可能性。
她的主见来自“被尊重”很多父母都会倾向于希望自己的女儿得到“乖巧听话”的评价,相比于别人的评价,女孩能够坦然应对自己面临的选择并能做出最适合自己的决定,这样“有主见”的能力才是更重要的。要让女孩“有主见”,
一是避免让女孩总是面临“必须选择”的境地,比如我们常常会在走亲访友时,让孩子“表演个节目”,孩子内心可能并不愿意,但为了父母的面子,就勉为其难地表演。她们善解人意,但也会因此违心地做出不伤害任何一方的选择。
二是要给女孩更多的自主机会,穿什么、吃什么、怎么玩,不妨多让女孩自己做主或参与意见,给她选择的权利,让她觉得自己有话语权,她才会有更多被尊重的感觉,对一件事也更加有主见。
更多育儿资讯,敬请关注“萌宝派”头条号!

怎么培养孩子的英语兴趣?

孩子学英语,不是激发不激发的问题,而是孩子身边的英语环境如何。如果家长不给孩子创造英语环境,孩子就很难对英语产生兴趣。所以,要让孩子爱上英语,首先要给孩子独立的空间,让孩子有机会接触英语。只有在英语环境的熏陶下,孩子才会主动地走进英语世界,自然而然地爱上英语。
给孩子启蒙英语是件苦差事,得下苦功。读绘本,你得一遍又一遍地读,一个单词一个单词地解释,还要回答孩子的十万个为什么。有时候你累得要命,他却正听得高兴。有时候你正读得入迷,他却跟你闹矛盾。选择读绘本,不是好的选择,大人小孩都累。
选英文玩具也不错。对喜欢玩玩具的孩子来说,拥有几套英文帖画的玩具,会让孩子对英语情有独衷的。随着改变配件或积木的位置,就会有新的单词产生,只要打开英文版动画电子有声词典,孩子立马会把单词与实物联系起来了,再跟读几遍就能记住一个单词。这样子,在玩的过程中孩子会无意中记住大量的词汇,随着词汇量的增加,孩子的口语也会越来越好,真是“无心插柳柳成荫”的效果。
听英文歌曲是许多家长的选择,不但练了听力,还欣赏了优美的音乐。儿歌韵律优美,歌词简练,唱腔宏亮清晰,孩子往往听得入迷。
现在,大部分家长都给孩子看英版动画片。一般的孩子都喜欢动画片,而且百看不厌,一连几个小时都不嫌累。我比较懒,就给孩子看动画片,而且是大量地看。孩子只要有空,他自己就下载新片来看,手机,电脑,电视,学习机,都是他学习的工具。经过两年的海看,孩子的口语溜溜的,学英语的兴趣自然就有了。
所以,要提高孩子的英语兴趣,你就得投其所好地给孩子创造英语环境,让孩子自主地去学就行了。这时,大人要做的只是解答孩子的疑难就行,同时不要悋啬你的夸奖了,你得很夸张地表扬孩子的进步。这样,孩子不但玩地高兴,而且学地更认真,进步也更快!
谢谢门阅读。