豆子的生长过程锻炼幼儿什么

宝宝踩豆子有什么好处?

宝宝踩豆子有什么好处?

5个月的宝宝可以踩豆子,这个游戏特别适合小宝宝,把宝宝抱起来或者放在跳跳椅中,脚底下放上一盆大米或者豆子,让宝宝的脚踩在里面,这和平时踩在床上和地上的感觉都不一样,对宝宝的小脚丫是一种非常有益的刺激。
比起宝宝的小手,宝宝的小脚丫总是没有更多的机会接触外界,稍微大一下又要穿鞋子穿袜子,所以脚步的感官发育总是不如手部好,所以我们要多给宝宝的小脚丫制造一些机会去感受周围不同的世界,刺激感官整体均衡的发育。

小班夹豆子游戏规则

小班夹豆子游戏可以锻炼幼儿小肌肉群能力、练习手眼协调能力、分类、点数及归纳能力,对于小班幼儿来说很有必要:
1.简单夹豆子(大豆),工具:塑料夹子
规则:听教师口令,开始后用夹子开始夹大豆,把夹到的大豆放到另一个容器内,掉落容器外不计数,当再次听到口令后停止,幼儿点数夹到的豆子,多者获胜。
2.筷子夹豆子(花生米或黄豆),工具:筷子
规则:听口令,开始后用筷子把豆子或花生米夹到另一个容器内,掉落容器外则不计数,当听到结束口令时放下筷子,点数夹到的豆子或花生米,多者获胜。
3.挑豆子(大豆,黄豆,花生米)工具:筷子
规则:在一个容器内放入大豆黄豆花生米的混合材料,当听到开始口令后开始分类夹豆子到不同容器,先完成者获胜。

怎样培养新生儿宝宝的动作能力?

当宝宝长到3-4个月开始时,就可以对他进行动作训练了,这样可以更早的发育动作智力,同时还保证宝宝身体的健康发育,那么如何进行婴儿宝宝的动作训练呢?主要从以下几个方面着手:抓物的训练,抓握动作的训练,坐的训练,爬的训练,走的训练,双手动作的训练等
抓物的训练
正常的婴儿4个月开始可以用小手无意地握住摇铃,父母在逗引时可有意地将摇铃放在小儿手中,训练抓握物体.5个月后可将婴儿放在家长腿上,前面桌上放讲干或玩具让婴儿试着伸手去抓取.6个月以后让婴儿拿着饼干吃,或拿方块积木.7个月以后可同时两手拿一块积木.8个月以后能把一个手中的积木递交到另一只手.9个月可以试抓小丸.10个月拿小方块相互敲击.11个11会用拇指和食指抓小丸.通过这种抓握练习,促进眼、手的协调,为小儿的手成为感觉认识和劳动的器官创造条件
抓握动作的训练
3-4个月的婴儿能扶奶瓶吃奶4-5个月能抱奶瓶吃奶,会抓东西放人嘴里,但几乎是用手掌握物,不是用手指去抓,大拇指不起什么作用6-8个月拇指和食指才分开相对握物,能自己摇动发响的小玩具,能自动将玩具换手,这时可以给手摇小铃档,或可捏响的小玩具.勺11练小儿两手同时抓握的能力时,可以通过作游戏的方法或去和小儿一起捡物的方式来引起拾物的兴趣,这样能促进小儿空间知觉的发展,培养用食指和拇指对捏检物的本领.
坐的训练
俗话说:“七坐、八爬’.在婴儿学坐以前,加强腹肌、腰肌和背肌的锻炼(参照作婴儿的被动操).亦可放在硬板床、草地、地毯或大桌面上让其练习各种翻爬动作,如从坐到卧,从仰卧到俯卧再到坐.7个月能独立坐几秒钟,9--11个月能坐稳12个月能扶着东西坐起来
爬的训练
爬能促进脑、眼、手脚的协调,也是比较难的训练.开始学爬时婴JL可能只会四肢不协调地乱蹬乱动.或用腹部葡葡前移.家长可以用手抵住婴儿脚掌帮勤前移,直到婴儿学会用手掌力壁、属腿用膝盖跪着撑起身体向前移才算学会爬。爬行是比较费劲的,在训练过程家长可以用玩具在前面逗引,提高婴儿训练的兴趣培养婴儿的意志.爬是小儿应该掌握的一种基本技能,有助于平衡能力的发展,必须积极训练.甚至有人发现,不会爬的小孩,长大了可能出现’多动症”
婴儿出生5-6个月以后,成人双手扶住婴儿双腋下,让婴儿站在成人大腿上训练站立或拉着婴儿两只手让其从坐到站.8个月训练扶着栏杆站.10个月能扶着栏杆站立并能从站到坐.11个月扶站时能将一脚提起片刻.12个月能自行站立
走的训练
9个月开始训练迈步.可将双手扶婴儿腋下,婴儿会提起左右脚,交替迈步向前.10个月可以训练扶着成人的手或床边、栏杆迈步.11个月可以训练推着童车或小家具行走或成人牵着孩子双手迈步,然后牵着一只手迈步,先紧后松,慢慢训练放手迈步.12个月一般能独立行走儿步,开始只能走一、二步,而且摇摇晃晃,全身紧张,最后扑到成人怀中.因为走是一种全身运动,需要费很大力气.在训练中成功迈出第一步时,家长要鼓励.并且天天坚持练习,还要注意纠正不正确的姿势,例如有些孩子走路时脚向外斜,将来可能走‘外八字’有些脚尖向里迈,可能玄内八字伙有些偏肩、拱背、歪头等,如不及时纠正,养成习惯就难改了。家长们要细心观察,正确示范,或通过休育活动、游戏、学习、舞蹈等来训练孩子挺胸、松肩、手臂自然下垂的优美姿势
双手动作的训练
手指是‘智慧的前哨’,绝大多数婴儿一出生就能吸吮小手,并将整个小手都放进口里吸吮,当小手可以握物时,也总是先将物体送进口中.为让婴儿有多活动手的机会,在新生儿时期成人可把手指放在孩子的手心上多抚4让孩子练习抓握,也可以把玩具放在孩子手里练习抓。让孩子摸妈妈的脸,摸不同的物品,训练触觉.4个月可以开始用玩具引导孩子,把玩具放在孩子的手旁或面前,诱导孩子去抓握和爬。玩具要色彩鲜艳,有响声,把柄要细、光滑,要能清洗消毒.6-8个月要训练手眼的协调.11个月训练孩子握笔乱划.12个月训练孩子用两手拉自己的鞋带,试着脱衣服、拿玩具等,同时还可教孩子扩摇手再见’、‘敬礼’、“扬手欢迎.、“谢谢”等手的礼貌动作,.使孩子学会双手活动的技能.
另外三岁之后是宝宝比较重要的时期,是孩子身体的快速成长期,同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝,容易让他对学习产生反感抵触,导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法,多陪伴他,通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦,比如:我家闺女喜欢抢手机,我就根据她的喜欢,效果非常赞。里面很多冒险故事,教宝宝识字,还有游戏巩固。