0-3岁儿童树叶贴画仙人掌
仙人掌画？
仙人掌画？
画仙人掌，先画出仙人掌茎的轮廓 尽量把仙人掌的茎画的饱满一些 ；然后在仙人掌的刺，它的刺不用画太密，适当就好；最后涂色。
仙人掌画描述？
在这节课程中，我们通过观察仙人掌的图片或者实物，近距离的观察和感受仙人掌的造型美和色彩美。
在造型上，每个小朋友们通过绘画表现出仙人掌独特的形态变化。
在色彩上，小朋友们观察到仙人掌不同的色彩变化，提高了他们对色彩的感知能力。
仙人掌简笔画怎么画？
这就是仙人掌简笔画，你可以看一下我给你的图片进行参考
夏天的景象怎么画？
海浪，沙滩，仙人掌，还有一位老船长。[捂脸]
美术这类课程，要的就是想象力，你想到哪里，画哪里，大胆想象，自由创作
如果你是家长想辅导孩子的话，无论画什么，按照下面的步骤
1.感知主题.
让孩子看一段夏天的视频，感受夏天的色彩和生活
2.主题分解
夏天的风景是什么样子的，树叶是什么颜色？人们什么穿着？夏可以吃什么，温度是什么样子的
3.体验探索
你脑海的夏天，在哪里？画轮廓，都有什么，有人还是植物，他们在干嘛，添画，
4.展示点评，你画的哪里，都画了什么，他们在干嘛，可以把孩子想法写在画的下面
希望能帮到你[大笑]
沙漠里的一点绿，天大亮了一看表还是五点半！
夏天比较热，要景象来表达的话可以画，人在海边游泳，吹风扇，满头大汗的吃西瓜。
5岁孩子画的沙漠仙人掌？
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。瞧！它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断的向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手掌”，使人产生不少遐思，还有的仙人掌开出了美丽的花朵，多么可爱！我们一起来画一画这勇敢可爱的仙人掌吧！
中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？
活动目标：
1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。
2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。
3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。
活动准备：
各种刻好的萝卜， 不同的仙人掌盆栽，贴有花盆的纸张，各色颜料若干盘，记号笔。
活动过程：
一、播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣。
1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看？看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢? 幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》
2、提问：动画片讲的是一个什么故事？
教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。
提问：你喜欢仙人掌么？ 为什么？
二、观察、了解各种不同形态的仙人掌1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗？让我们一起来看看都有哪些不同的仙人掌呢？
2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何特点。
三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿？今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢？
老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状，请你先想好你想画哪种形状的仙人掌呢？然后用萝卜沾上你喜欢的颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧！最后可别忘了用记号笔给仙人掌画上小刺哦！
1、幼儿做画，教师巡回指导。
2、引导能力较弱的幼儿，及时鼓励表现好的幼儿。
3、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色添画花朵，添画仙人掌的刺。
四、讲评把幼儿作品张贴在画板上，请幼儿说说自己喜欢哪幅画，教师评价有特色的作品。
五、结束活动让我们带仙人掌出去晒晒太阳,浇浇水吧!