最好的人际关系学书籍
杨红樱、乐多多、郑渊洁、曹文轩等作家，该买谁的书给孩子看？
杨红樱、乐多多、郑渊洁、曹文轩等作家，该买谁的书给孩子看？
我都不推荐，我推荐《幼学琼林》《增广贤文》和中华成语及寓言故事。
当然郑渊洁可以选择看。不过如果你不想你的孩子过于普通你可以忽视我的推荐。
这几个作家，除了郑渊洁成名太早，而且已经封笔之外，其他几个应该还在写。不能说人家写的不好，但是中国目前为止儿童文学基本是惨淡经营。其实过去那些经典已经足够孩子读了。没必要刻意。今天儿童读物出版社基本上是各种拼凑满足孩子或者的学校任务，社会要求。除了生活科普读物以外。思想启蒙还是不常见。
郑渊洁算是比较早有这个意识的，所以深受当年的孩子喜爱，鼓励独立思考，估计不固守常规。只是郑养育大的一匹个性拥趸，今天恐怕还是很多人，成了世俗的样子。
于是这样还不如让自己的孩子多了解一下处世之道。当然最好大人陪同阅读。因为古人读了读了增广会说话，读了琼林走天下。
《幼学琼林》
基本概况：又称《成语考》、《故事寻源》。《幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物，作者为明末的西昌人程登吉，字允升。《幼学》是骈体文写成的，全书全部用对偶句写成，容易诵读，便于记忆。全书内容广博、包罗万象，被称为中国古代的百科全书。书中对许多的成语典故出处作了介绍，读者还可掌握中国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等诸多方面的内容。书中还有许多警句、格言，至今仍然广为流传。可见其不凡的影响力。
《增广贤文》
基本概况：又名《昔时贤文》《古今贤文》。
集结中国从古到今的各种格言、谚语。清 周希陶 重订，以往把它编集起来的人没有留下姓名。主要包含四部分的内容：1.谈人际关系。2.谈命运。3.谈如何处世，4.表达对读书的看法。《增广》把社会诸多方面的阴暗现象高度概括，以冷峻的目光洞察社会人生。它并不是某一个人，某一个朝代的产物，它是经历几千年，不同阶层的人民共同总结概括的富有哲理的一些句子。
两本书看起来有点历史和距离感，其实他们还是非常有实用价值的。有人说社会不复杂，人复杂，虽然害人之心不可有，但是防人之心不可无，你劝我善良，我同意，但是善良不代表我和孩子应该让你们欺负和算计。我们家长和学校这些年一直在对处事、生存，接人待物、人格健全以及完善自身素养上用力很小。或者说不知道从哪里去着力。
规矩和道理非要进入社会才学习吗？吃亏应该趁早，知道一些为人的道理不见得会剥夺了孩子的童年。童年有童年的乐趣，但是童年不应该给予更多童话和无知。
幼儿人际交往的绘本有何推荐？
你好，我是八零后妈妈@猪吉拉的夏天。很高兴能回答这个问题。
家有四岁小妞一枚，大约从一岁半开始绘本阅读，在目前读过的四五百本绘本里，我挑选出了这几套针对社交培养的绘本供题主和大家参考：
1.波西和皮普系列。套装一共有六本，内容都是小小朋友们生活常见问题，比如朋友喜欢的红气球飞走了、尿裤子了、发生争执了等情况下，怎么去应对失望，处理伤心，怎样握手言和。
我家当初是两岁左右读的这套，波西去皮普家做客，皮普在门口迎接说：“嗨，你好。”每次读过这个我都会跟孩子模拟互动，我现在客厅门口假装客人，互相打招呼说“你好”。
2三个淘气包系列。顾名思义就是三个小朋友在一起玩耍的历险经历。中间也涉及到意见不合的问题，怎么共同协商处理问题的方法之类，社交培养并不是用故事宣讲大道理，而是通过故事的方式共情接纳孩子的情绪，引导他去思考，到底怎么样才好。
3.樟树公寓系列。在一颗大树公寓里住着的一群小动物的故事。主要是邻里之间的交往，为他人着想，给他人提供方便和帮助，故事非常的活泼自然，生动有趣。
4.小兔汤姆系列。故事里有汤姆过四岁生日的情节，所以正适合3-4岁孩子阅读，故事内容涉及到二胎、走丢了、第一次上幼儿园、过生日、尿床、做噩梦、在幼儿园挨罚等等。
总的来说，我个人觉得只要是故事情节类的绘本，里面或多或少都会涉及社交方面的情节，主要是大人要有目的的去发现那些细节，然后积极的很孩子讨论，潜移默化的影响他，千万不要在孩子心理没有准备好的前提下，硬推他出去见人交往，那效果往往是适得其反的。
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