剑桥少儿英语考级内容

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比较常见的少儿英语培训测试

剑桥少儿英语测试

(Cambridge Young Learners English Tests)是英国剑桥大学外语考试部尤其为检测7-12岁少年儿童的外语水平量身定做的一套在线考试系统。该测试分成三个等级:

一级(Starters):合适6-8岁,通过大概100小时的英语学习培训,把握近400 个词汇的学生参加

二级(Movers):合适8-11岁,通过大概175小时的英语学习培训,把握约600个词汇的学生参加;

三级(Flyers):合适9-12岁,通过大概250小时的英语学习培训,把握约1000个词汇的学生参加。

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1.拼读 想到

记单词最先看到的就是形,即拼读,并且通过视频语音知识学习和一定单词量的积累,拼读和语言中间是能够构建公路桥梁的。那么在看到单词时,并没有英语音标,还可以通过这词的拼读读取发音相反,针对熟词,能通过常见字母组合的发音,依据发音把单词拼读出去,针对英语听力中核心关键词这是一个至关重要的方法。对年纪较小同学来讲,拼读法还是比较立即又很简单记单词的办法。

但是拼读法也有其局限,很多纯视频语音单位和英文字母的沉积也会导致学生们觉得枯燥无味,并且纯粹借助拼读法所能记住的单词或是比较有限,因而在这其中适度添加想到记忆的方法,使单词记忆力更为生动形象。而可以通过视频语音拼读所记的单词同时也是后边词根词缀记忆法中要用到的单词,所以也是就办法来讲,也同样是一环扣一环,缺一不可。例如act,在视频语音一部分学习actor,action,activity,active,fact等单词后,在词根词缀法时就会使用这其中的单词如fact去记忆力factor, manufacture,manufacturer,perfect,fiction等同宗单词。

2.词根词缀法

和中国汉字一样,英文单词同样也有“偏旁部首”“偏旁部首”,即英文构词里的词根词缀。针对英语初学者,词根词缀这个概念很有可能很陌生,由于接触到的单词少,因此很少能发觉单词与单词的关联。等单词累积到一定量以后,就会发觉很多单词在构词的时候都是有重复一部分,例如product, produce,progress,这三个词都是用的同一个作为前缀proprogress,aggression,ingress等词都带有词性转换gresaggression,nation,foundation等词都带有词性转换-tion。英语中的作为前缀、后缀名、词性转换都有自己的功效,根据早期单词积累,基本已经接触到了比较常见的词根词缀了,再加以全面的整理,那样就可以用词根词缀去记忆力更多单词了。