赏识教育概念

赏识教育概念 赏识教育什么意思?

如何教育孩子?

赏识教育什么意思?

欣赏教育就是多看孩子的优点,少看孩子的缺点!

鼓励和表扬教育!

例如:宝贝,这次你比上次进步很大!………”

是看到进步,而不是看缺点!

做错了不要指责,做对了给掌声!

多赞美,多鼓励!多看孩子的优点,少看孩子的缺点!

接受不完美的孩子,并提出表扬,观察他的优点!

让孩子充满信心!

很多孩子示弱,求助

比如:宝贝,能帮妈妈一个忙吗?………这属于示弱型(赏识教育)

能让孩子增强信心,愿意体验,承担责任!

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如何教育孩子?

如何教育孩子?

一、欣赏教育的定义

在《辞海》中,赏识被解释为重视或赞美人的才能或作品的价值。用普通人的话来说,欣赏就是看得起,对孩子来说就是你很棒,你真的很棒!这就是让孩子快乐成长的奥秘。

二、欣赏教育,家庭教育的必然趋势

1、需要家庭教育的现状

调查显示,父母对孩子期望过高是一种普遍现象,90.83%的父母希望他们的孩子上大学,35%的父母希望他们的孩子上大学。.70%的家长为孩子聘请了课外辅导老师,64%.67\\%的家长让孩子参加艺术、书法、舞蹈等专业课,64.67%的父母增加了孩子的家庭作业。正是这些过高的要求导致孩子心理负担过重,个性发展非常不健康, 这种家庭教育实质上忽视了孩子的心理发展特点,不把孩子当成孩子。

家庭教育要求父母尊重他们的孩子,把他们的孩子当作一个独立的必须遵循儿童身心发展的规律。欣赏教育的本质是尊重儿童和差异。因此,在家庭中实施欣赏教育是非常必要的。

2、儿童心理发展的需要

儿童教育和心理学告诉我们,孩子越小,就越需要外部鼓励,尤其是小学生,他们还没有形成一种独立的自我意识,他们的理解和评价主要是基于他人对自己的评价。换句话说,外部的赞扬和批评在很大程度上影响了孩子的情绪和行为。积极的动机往往能满足孩子内心的积极因素,从而形成积极的自我意识。因此,迫切需要父母的欣赏来帮助孩子形成正确的自我评价。由于中国独特的班级教学条件的限制,教师无法欣赏每个学生。此时,家庭教育显示出其独特的优势。那些在学校缺乏欣赏的学生需要家长仔细寻找他们的优势来表扬和鼓励。

三、如何对孩子进行赏识教育

1.实施欣赏教育的原则

①以表扬与鼓励为契机,欣赏孩子给他们信心。对于孩子建立自信心,表扬和鼓励尤为重要。首先,父母应该坚信每个孩子都有优点,当然也有缺点,这是最基本的评价。第二,要善于发现孩子的才能,东方不亮西方亮。比如有的孩子思维能力差,但动手能力很强,如果他考不上大学,成为一名优秀的汽车修理工,你能说他不成功吗?最后,创造一个鼓励的环境。父母可以为每个孩子设定一个切实可行的目标和要求。例如,一个成绩最差的学生有60分 分数提高到65分再提高到70分,应给予表扬。事实上,欣赏教育的奥秘就是让孩子觉醒, 推掉压在无形生命中自卑的巨石,于是孩子的潜能像火山一样爆发,势不可挡。

②欣赏的本质是承认差异,允许失败。父母承认孩子之间存在着差异,尊重差异,甚至欣赏差异,当孩子啊啊学语时。然而,随着孩子的成长和激烈的社会竞争,许多父母对孩子的要求越来越高。他们把所有的希望都强加给孩子,他们越来越无法接受孩子和其他孩子之间的差异。因此,他们对孩子的要求也很高。在盲目比较的同时,他们尽力刺激孩子,但结果适得其反,孩子之间的差异越来越大,父母逐渐失去了承认差异的心态,而欣赏教育就是让家长找回这种心态。事实上,欣赏教育就是让家长找到孩子学会说话和走路的心态,承认差异,允许失败,给孩子更多的信心。这种信心最终引导孩子取得成功。

③要持之以恒,有耐心,避免大声斥责。在许多情况下,父母也会注意鼓励和帮助他们的孩子,但有时当各种努力得不到回报时,他们很容易失去对自己行为的控制。当他们感到焦虑和愤怒时,他们会大声指责他们的孩子,比如你太愚蠢了,不要上学,你真的没有记忆,你真的不会后悔。这些负面情绪很容易伤害孩子的自尊,减少孩子对自己的评价,对自信心的形成产生不利影响。因此,教师和家长对孩子要宽容、善良、耐心,永远不要忘记欣赏孩子,给孩子希望,并能坚持下去。

2、欣赏不能过度

说到欣赏,许多人把它理解为表扬和鼓励。这种片面的理解使许多人对欣赏产生误解,导致过度欣赏。盲目的欣赏也容易导致孩子不实事求是、自满甚至机会主义心理。因此,欣赏教育要求家长从以下几个方面表扬孩子,以防止欣赏的泛滥。

①表扬一定是有原因的。父母必须清楚地告诉孩子为什么会受到表扬,这样孩子才能有意识地重复善举。

②表扬一定要有针对性,不能泛化。父母的表扬要针对孩子的具体行为, 这将对孩子未来的行为产生积极的指导意义。

③赞美聪明不如赞美努力。父母可以经常表扬孩子,但是要表扬孩子的进步和不懈的努力,而不是一味的欣赏聪明。

3.欣赏不排斥批评和惩罚

自引入欣赏教育以来,许多如激励教育、表扬教育、惩罚教育也引入了,事实上,这些不是对欣赏教育的全面理解,欣赏也包含了控制因素,欣赏教育奖励是强调接受孩子的行为,让他朝着好的方向,控制是阻止孩子的不良行为,改变他的思想。父母可以奖励孩子的好表现,但在孩子的成长过程中,问题或错误是无法避免的,所以惩罚和批评也是欣赏教育中不可或缺的因素。欣赏就像阳光滋润万物生长,欣赏教育就是生存教育,就是发展教育,它是打开希望之门的金钥匙。欣赏就像阳光,鼓励就像雨和露水,它可以让孩子在温暖的环境中健康成长,但欣赏教育是一些教育方法之一,而不是唯一的教育方法,因此,父母在实施欣赏教育的过程中适当地补充 只有批评教育、挫折教育等,才能使赏识教育发挥最大的作用。

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