在孩子的成长中
在孩子的成长中，父亲的缺席会怎样？
在孩子的成长中，父亲的缺席会怎样？
对一个男孩来说，如果家里的父亲角色缺失，或者说拥有一个父职功能不全的、懦弱的爸爸，他不需要花费特别的力气去发展自己，就能够在家里生存得很好。他拥有了虚幻的价值感。爸爸没有能力去训导和惩戒他，他就“自由”而散漫地生长起来了。
在俄狄浦斯情结的推动下，男孩首先觉得爸爸很强大，担心爸爸知道他有跟妈妈亲近的欲望，从而压抑着自己的欲望。在这个过程中，男孩会想要变得强大，想要去超越和取代爸爸。男孩需要跨越爸爸这座神坛，完成超越爸爸的仪式，才能走上自己的神坛。在这个过程中，男孩首先产生了对爸爸的认同感，认同他的强大和权威，向爸爸学习，被爸爸带领着走进男性的世界，最终完成超越。这是一个男孩成长为男人的过程。
父亲的形象，或者说男性的意象，在成年女性的心里常常会被过度理想化。当现实中的男性伴侣和这个高度理想化的意象之间差距过大时，女人就会很失望，转而贬低这个人。男孩常常看到妈妈贬损爸爸，就会产生一个错误的印象“爸爸是一个很差劲的人。我根本不需要做太多努力，我已经超越他了。”或者，“爸爸对妈妈没有价值，我跟妈妈的关系才是最亲近的，我对妈妈的价值是最大的。你看，妈妈都不跟爸爸睡一间房，我根本不需要去跟爸爸竞争妈妈的爱。”这就给男孩造成了一种虚假的价值感。 一个产生了虚幻价值感的男孩在家里不用发展自己的能力，也能得到他应得的、不应得的各种权利。什么都还没有做，就已经产生了“超越”的感觉，他就失去了成长的动力。同时，榜样（父亲）的缺失，会在很大的程度上让男孩失去了成为一个强大男人的目标。 ——内容摘自关系心理学家胡慎之新书《如果父爱缺席》
在孩子的成长中，父亲的缺席会怎样？
我们都知道父亲缺席会对孩子产生很大的影响，影响有多么严重？我想通过一个真实的例子来说明一下。
小朱是我高一带的一个学生，但是高二就休学了，休学的原因是有严重的心理问题。
在高一升高二的假期开学前夕，小朱的母亲给我打电话，说孩子可能有心理问题，因为在无意中看到他的笔记中，充满了对某个女生（班长）的仇恨和威胁，并且已经在QQ上给女孩发了匿名威胁信息，问我怎么办？因为马上要开学了，不管是真的还是恶作剧，我就必须解决，然后我联系了女孩的家长，确认了一下，确有此事，于是不敢怠慢，协调双方家长解决。但是男孩在事情败露之后，坚决不在到学校，找他出来也不出来，也不见老师，后来还专门给他写了一封信也没有回音，就这样，孩子的父母只好办理了休学。
其实，小朱虽然学习不错，入学以来非常内向，不愿意跟别人交流，唯一给他提供帮助的就是这位班长，也许是不会表达“爱意”，也许是“由爱生恨”，才导致了最后的后果。
在和他父母的多次交流中，我发现了这个孩子问题背后的原因就是父亲的缺席。虽然看不出来这个家庭有什么其他问题，但是有一个很明显的特点就是：父亲不说话，话全部被母亲说了，母亲又太能说，在家中没地位。孩子的母亲告诉我，孩子很少跟父亲交流，由于期末考试成绩有下滑，父亲恶狠狠的说了他几句，孩子就接受不了了，一个假期都不出门，在家玩电脑，这个应该是诱因。
生孩子就要养孩子，有的爸爸就是一个长不大的“巨婴”；有的爸爸则是受传统的“男人赚钱养家，女人照顾孩子照顾家”的观念导致父亲在孩子的教育上的长期缺席。
男孩如果缺乏父爱，往往显得性格孤僻、举止古怪、缺乏自信、急躁冲动、害怕失败等，如果有外界因素的刺激，很容易引发恶性事件，所以，1个好爸爸，胜过100个老师，这是有道理的。